30、閱讀下列材料，回答問題。
我原來在小學(xué)是個很愛提問的人，可每次提問都被否定了。記得有一次，一位語文老師在教古詩《春曉》時我覺得有異議，就問老師：“老師說詩人春天好睡覺，連天亮都不曉得，那他夜里怎么能聽見風(fēng)雨聲呢?”這位老師不以為然地說：“這有什么好奇怪的!早上起床到外面看一看不就知道了?”當(dāng)時我還要再問，老師揮揮手讓我坐下，環(huán)視一下全班同學(xué)，多少帶有嘲笑的口吻說道：“大家說說看，是他對還是老師對?”同學(xué)們毫不猶豫地答道：“老師對!”當(dāng)時我感到很尷尬，竟然對自己的判斷產(chǎn)生了懷疑。所以，到了中學(xué)以后，我很少提問……不像以前那樣“炸刺”了。
問題：請從教師職業(yè)行為規(guī)范的角度，分析本例中教師的教學(xué)行為。
31、閱讀下列材料，回答問題。
某中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中，有3位同學(xué)是女生，4位同學(xué)是男生；有4位同學(xué)年齡為18歲，而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知，甲、丙和戊年齡相同，而乙、庚的年齡則不相同；乙、丁與己的性別相同，而甲與庚的性別則不相同。最后，只有一位17歲的女生得到推薦資格。
問題：可以推出獲得推薦資格的是哪位?
32、閱讀下列材料，回答問題。
據(jù)教科院基礎(chǔ)教育研究院的調(diào)查：80．9%的家長認(rèn)為實施素質(zhì)教育主要是發(fā)展學(xué)生的特長，且有41．8%的家長認(rèn)為，實施素質(zhì)教育就是搞課外活動，有三分之二的教師把素質(zhì)教育理解為“合格加特長”。
問題：你怎樣看待這種認(rèn)識?
試題推薦：小學(xué)教師資格證考試試題全真演練 各科試題強化練習(xí)
教師資格證VIP班：怎樣讓備考才萬無一失？233網(wǎng)校教師資格講師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點！零基礎(chǔ)VIP班，不過免費重學(xué)！點擊免費試聽>>
學(xué)習(xí)交流平臺：手機APP | 微信：jiaoshi_233 | QQ群 加入我們，分享學(xué)習(xí)樂趣！
