①對教育目的的認識不同②面向的教育對象不同
③選學的教育內容不同④教育評價的標準不同
⑤運用的教學方法不同
A.①②④
B．①③⑤
C．②③④
D．①②③④⑤
2．數學課上，老師在講解例題的解法，小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當的處理方式是（ ）
A．不予理睬，繼續課堂教學
B．稍作停頓，批評學生影響課堂秩序
C．請小明上講臺為大家演示
D．跟小明說下課討論
3．（ ）鮮明地體現了基礎教育的本質屬性和基本特征。
A．素質教育
B．應試教育
C．德育
D．智育
4．教師的師德修養，只有在（ ）中才能得到不斷地充實、提高和完善。
A．學習
B．交往
C．思考
D．實踐
5．未成年人享有__________，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的__________。（ ）
A．學習權
B．受教育權
C．集會權
D．人身權
6．《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定，任何經營場所不得向未成年人出售（ ）
A．食品
B．煙酒
C．生活用品
D．書本
7．我國《教育法》賦予了學校自主管理權，但自主管理權不是無限的，而應該有一個基本的遵循。因此，（ ）是學校自主管理的基本依據。
A．教師
B．校長
C．學生
D．章程
8．國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為（ ）職務、中級職務和高級職務。
A．初級
B．一級
C．二級
D．講師
9．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》提出堅持__________為本，__________為先，__________為重的戰略主題。（ ）
A．以人能力德育
B．全面發展德育能力
C．以人德育能力
D．全面發展德育能力
10．根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，下列說法不正確的是（ ）
A．我國實行九年義務教育
B．適齡兒童、少年免試入學
C．對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除
D．學校應當把素質教育放在首位
11．《中華人民共和國教師法》適用于（ ）
A．各級各類學校的管理
B．中小學學生管理
C．民辦學校教學管理
D．各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師
12．教師未經學生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發試卷即侵犯了學生的（ ）
A．隱私權
B．名譽權
C．受教育權
D．人身自由權
13．要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發揮教師在教育教學中的（ ）和為人師表的作用。
A．主導作用
B．主體作用
C．心理作用
D．人格魅力
14．下列不屬于教師教育專業素養的是（ ）
A．愛崗敬業
B．正確的教育觀
C．一定的研究能力
D．豐富的教育理論知識
15．下列哪項不是把學生看成是獨特的人的基本含義（ ）
A．學生是完整的人
B．每個學生都有自身的獨特性
C．學生與成人之間存在著巨大的差異
D．學生與學生之間沒有什么差異
16．有人說“同行是冤家”“教會了徒弟，餓死了師父”，這些錯誤觀念與（ ）相違背。
A．謙虛為懷，自知之明
B．相互幫助，通力合作
C．嚴于律己，以誠待人
D．學習先進，共同提高
17．下列有關描寫中國節日的詩句，依照時間的先后順序排列正確的一項是（ ）
①清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
③千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
④今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
A．③④②①
B．③②④①
C．③①②④
D．③①④②
18．長江沿岸由上游向下游的河港排列順序，正確的是（ ）
A．重慶、武漢、南京、上海
B．重慶、上海、武漢、南京
C．上海、南京、武漢、重慶
D．上海、重慶、武漢、南京
19．法國畫家米勒以其質樸平凡的筆調深刻表現了田間勞動者的生活面貌，代表作品是（ ）
A．《紅色的房間》《牧羊女》
B．《向日葵》《亞威農少女》
C．《鳶尾花》《春》
D．《拾穗者》《晚鐘》
20．根據一種心理學理論，一個人要想快樂就必須和周圍的人保持親密的關系。但是，世界上偉大的畫家往往是在孤獨中度過了他們的大部分時光，并且沒有親密的人際關系。所以這種心理學理論的上述結論是不成立的。以下哪項最可能是上述論證所假設的（ ）
A．該心理學理論是為了揭示內心體驗與藝術成就的關系
B．有親密人際關系的人幾乎沒有孤獨的時候
C．孤獨對于偉大的繪畫藝術家來說是必需的
D．獲得偉大成就的藝術家不可能不快樂
試題推薦：小學教師資格試題全真演練 10套《小學綜合素質》預測押密卷及答案
教師資格證VIP班：怎樣讓備考才萬無一失？233網校教師資格講師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點！零基礎VIP班，不過免費重學！點擊免費試聽>>
學習交流平臺：手機APP | 微信：jiaoshi_233 | QQ群 加入我們，分享學習樂趣！
