教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習(xí)來強化理解記憶考點一起來做題吧，你都能做對嗎！

教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)試題（2.16）

掃描下面二維碼，下載233網(wǎng)校APP，免費做更多試題！

單項選擇題：

1. 教育法律救濟的根本目的是( )。

A. 避免損害

B. 避免糾紛

C. 補救受害者的合法權(quán)益

D. 獲得賠償

2. 下列不屬于教育行政法規(guī)的文件是( )。

A.《學(xué)位條例》

B.《上海市學(xué)生傷害事故處理條例、》

C.《教學(xué)成果獎勵條例》

D.《教育行政處罰暫行實施辦法》

3. 對民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是( )。

A. 校長

B. 教職工代表大會

C. 學(xué)校工會

D. 學(xué)校董事會

4. ( )是教育行政復(fù)議的中心階段。

A. 受理

B. 審理

C. 決定

D. 執(zhí)行

5. ( )是教育法律救濟的前提。

A. 糾紛的存在

B. 損害的發(fā)生

C. 補救受害者的合法權(quán)益

D. 侵權(quán)行為的發(fā)生

參考答案：

1.【答案】C。教育法律救濟的目的在于補救相對人受損害的合法權(quán)益，為其合法權(quán)益提供法律保護。

2.【答案】B。教育行政法規(guī)在內(nèi)容上是針對某一類教育管理事務(wù)發(fā)布的行為規(guī)則，而不是針對某個具體的事件和具體問題作出決定，在形式和結(jié)構(gòu)上必須比較規(guī)范，在時效上必須有相對的穩(wěn)定性：其制定、審定、發(fā)布須經(jīng)過法定的程序。B項屬于地方性的法律法規(guī)。

3.【答案】D。對民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是學(xué)校董事會。

4.【答案】B。教育行政復(fù)議的程序是：申請、受理、審理、決定、執(zhí)行。其中，審理是中心階段。

5.【答案】B。任何法律上的救濟，都要以損害的發(fā)生為前提，即使發(fā)生了侵權(quán)行為但沒有造成損害，也不存在救濟問題。因此，損害的發(fā)生是教育法律救濟的前提。

更多的習(xí)題練習(xí)可通過下載233網(wǎng)校APP—教師資格—題庫—做題，包括章節(jié)練習(xí)、每日一練、模擬試卷、歷年真題、易錯題等，下載離線試題，沒有網(wǎng)絡(luò)也可隨時隨地刷題。

備考關(guān)注：歷年教師資格證真題及答案

零基礎(chǔ)如何備考？233網(wǎng)校零基礎(chǔ)取證班購課即送教材，5大基礎(chǔ)班級教學(xué)，給您備考指路，免費試聽>>

答疑解惑：添加小編微信個人號【ks233wx3】，或關(guān)注微信公眾號【jiaoshi_233】搜索微信公眾號“233網(wǎng)校教師資格證考試”，關(guān)注即可一對一答疑解惑！