教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證小學綜合素質試題（10.29）
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1．中國人有句俗話“師生如父子”，這句話的真正內涵是()。
A．師生關系就是父子關系
B．師生關系基本等同于父子關系
C．教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛
D．教師對學生有像父母一樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛
參考答案：D
參考解析：“師生如父子”主要表達的是教師對學生的關愛，但這種關愛又沒有偏愛和溺愛。
2．數學課上，老師在講解例題的解法，小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法，老師恰當的處理方式是()。
A．不予理睬，繼續課堂教學
B．稍作停頓，批評學生影響課堂秩序
C．請小明上講臺為大家演示
D．跟小明說下課談論
參考答案：C
參考解析：素質教育要求樹立以學生為本的學生觀，教師對學生在課堂上的積極反應應回以關注，這樣才能調動學生在課堂學習中的積極性。
3．小王是剛踏入教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結巴，遭到學生和一些老師的恥笑。如果你是小王的同事，你會()。
A．這是小王的事情，不笑話他，但也想不到辦法來幫助他
B．當老師連話都說不利落，說明小王不適合做老師
C．告訴小王自己也曾有過同樣的情況，并把自己的經驗告訴他
D．在小王結巴時，告訴小王結巴得厲害，這樣可不行
參考答案：C
參考解析：作為同事，首先應該尊重小王，既不能笑話他，也不能視若無睹，最好想些具體的方法來幫助小王克服困難。
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