教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證考試《小學教育教學知識與能力》精選習題(8月9日)
1．體育課上，小剛和小明因為好奇將老師拿來的擴音器弄壞了，李老師看到后并沒有直接批評他們，而是給他們講解了擴音器的原理，滿足了他們的好奇心以后才進行處理。這反映了教師勞動的()。
A．復雜性
B．示范性
C．創造性
D．長期性
參考答案：C
參考解析：教師勞動的創造性體現在多個方面，首先是因材施教，其次，在教學上的不斷更新，最后是教師的教育機智。題干是教師靈活有效處理問題的表現，屬于教育智慧。
2．“其身正，不令而行：其身不正，雖令不從”。表明了教師勞動的()。
A．創造性
B．復雜性
C．示范性
D．長期性
參考答案：C
參考解析：這體現了教師的榜樣示范作用。
3．教師成長公式“經驗+反思=成長”是()提出的。
A．科頓
B．波斯納
C．布魯巴奇
D．阿特金森
參考答案：B
參考解析：波斯納提出了“經驗+反思=成長”的教師成長公式。
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備考推薦：
