A．《景岳全書》
B．《脈經》
C．《傷寒雜病論》
D．《神農本草經》
22、“教學有法，但無定法，貴在得法”，這說明教師勞動具有（ ）。
A．情境性
B．創造性
C．示范性
D．個體性
23、下列不屬于“三黃”的是（ ）。
A．黃帝
B．炎帝
C．帝嚳
D．伏羲
24、聯合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括（ ?。?BR>A．無差別原則
B．尊重兒童權利原則
C．無歧視原則
D．兒童利益最佳原則
25、費孝通先生使用社會結構分析方法，解剖中國傳統社會，作出了“差序格局”的中國社會描述，其旨在描述親疏遠近的人際格局，如同水面上泛開的漣暈一般，由自己延伸開去，一圈一圈，按離自己距離的遠近來劃分親疏。這種描述反映了以（ ?。┘~帶的“家國同構”的中國傳統社會形態。
A．地緣
B．社會身份
C．血緣
D．經濟水平
26、學習化社會中終身教育的特征不包括（ ?。?。
A．社會能夠為每位社會成員提供適當的教育
B．終身教育促進了教育社會化和學習型社會的建立
C．全體社會成員的一生都處在不斷的學習當中
D．現代科技進步使每個人都處于信息劇增的實惠和威脅之中
27、從命題“沒有一個同學會游泳”真，能推知（ ）。
A．“沒有一個同學不會游泳”真
B．“每一個同學都會游泳”真假不定
C．“并非沒有一個同學不會游泳”真
D．“至少有一個同學會游泳”真
28、“嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品?！狈从沉宋覈伤幎ǖ纳倌陜和戏嗬械模ā 。?BR>A．受教育的權利
B．生存的權利
C．安全的權利
D．受尊重的權利
29、中國人的處事法則不包括（ ?。?。
A．順應自然，效法自然
B．強調主觀參驗的內省修養
C．注重含蓄地表情達意
D．敬重古人，經驗崇拜
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