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2016年教師資格證考試《幼兒園保教知識與能力》通關訓練試題(3)

來源:233網校 2016年2月18日
導讀:
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11、為了促使幼兒體驗感官和情緒的舒展并增強對色彩、線條、構圖等的理解而設置的區域是(  )
A.建構游戲區
B.生活操作區
C.關工制作區
D.益智活動區
12、需要提供故事的腳本和表演道具、幫助幼兒體驗舞臺表演的滿足感的活動區域是(  )
A.歌舞表演區
B.表演游戲區
C.角色游戲區
D.班級展演區
13、(  )是人類特有的社會性活動。
A.教育
B.文字
C.交流
D.生存
14、3歲前兒童的注意基本上屬于(  )
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.無意后注意
15、在對學前兒童心理進行研究中,通過控制和改變兒童的活動條件,以發現由此引起心理現象的規律性變化,從而揭示特定條件與心理現象之問的聯系。這種方法稱為(  )
A.觀察法
B.實驗法
C.調查訪問法
D.測驗法
16、形象記憶是以事物的具體(  )為主要對象的記憶類型。
A.情感
B.語詞
C.活動
D.形象
17、“兒童在陌生情境中,難以主動地去探究周圍環境,而且探究活動很少,表現出明顯的陌生焦慮。母親離開時相當憂傷,但重逢時又難以安慰。”這屬于哪種依戀類型(  )
A.安全型依戀
B.回避型依戀
C.反抗型依戀
D.缺乏型依戀
18、在幼兒入園時對幼兒現有發展水平進行評價,目的是弄清幼兒已有的知識基礎和身心發展水平及存在的問題,這樣的評價叫做(  )
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結性評價
D.問題性評價
19、尊重兒童游戲的自主性是(  )的具體表現。
A.尊重兒童獨立性
B.保護兒童積極性
C.尊重兒童人格
D.尊重兒童權利
20、幼兒的下列行為中哪一種屬于情緒障礙的行為(  )
A.夜驚
B.夢游癥
C.屏氣發作
D.拒上幼兒園

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