二、多選題(在每小題的5個備選答案中，選出2～5個正確答 案，錯選、多選或漏選均不得分。每小題1.5分，共30分)
1．社會主義全面發展教育的組成部分是（　）。
A．德育
B．智育
C．體育
D．美育
E．勞動技術教育
2．教育培養學生的主體性的措施有（　）。
A．建立民主和諧的師生關系，重視學生自學能力培養
B．重視學生主體參與課堂，獲得體驗
C．尊重學生的個性差異，進行針對性教育
D．教育目標要反映社會發展
E．在成熟的基礎上引導發展
3．聘任教師的形式有（　）。
A．招聘
B．續聘
C．解聘
D．不聘
E．辭聘
4．美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類應當包括（　）幾個主要部分。
A．認知領域
B．情感領域
C．態度領域
D．意志領域
E．動作技能領域
5．現代教育的特征主要有（　）。
A．公共性和生產性
B．公益性和免費性
C．科學性
D．國際性
E．終身性和未來性
6．咨詢活動的基本原則有（　）。
A．改變現實和追蹤效果
B．積極關注和信任來訪學生
C．注重來訪學生的主動參與
D．充分支持和鼓勵來訪學生
E．嚴格為來訪學生保密
7．我國學校教育層次包括（　）。
A．幼兒教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
E．學歷教育
8．教育活動中要注意“三結合”，發揮教育合力，這“三結合”所指的三種教育是（　）。
A．家庭教育
B．道德教育
C．班級教育
D．學校教育
E．社會教育
9．學校文化的內容有（　）。
A．教育的理想和追求
B．對學校功能及社會責任的理解
C．對個性的理解
D．對學習、工作的態度
E．對集體的看法
10．人的身心發展規律是指（　）。
A．階段性
B．差異性
C．順序性
D．不平衡性
E．互補性
11．義務教育中，（　）必須履行一定的義務。
A．兒童
B．國家
C．家庭
D．社會
E．企業
12．課外活動的組織形式有（　）。
A．群眾性活動
B．競賽活動
C．游戲活動
D．小組活動
E．個人活動
13．教育的特質至少包括（　）。
A．教育是人類社會所特有的有意識活動
B．教育是人類與動物共有的生存活動
C．教育是人類特有的認識活動
D．教育是人類傳遞社會經驗的活動
E．教育是以培養人為直接目標的社會實踐活動
14．聯合國《兒童權利公約》規定的少年兒童社會權利有（　）。
A．無歧視原則
B．提早自立原則
C．尊重兒童觀點與意見原則
D．尊重兒童尊嚴原則
E．兒童利益最佳原則
15．教師的進修提高以（　）。
A．業余為主
B．自學為主
C．短訓為主
D．在職為主
E．學歷提高為主
16．組成課程計劃的主要內容是（　）。
A．學科設置
B．學科順序
C．課時分配
D．學年編制
E．學周安排
17．馬克思主義教育學認為，教育起源于（　）。
A．兒童對成人模仿的需要
B．傳遞生產和生活經驗的社會需要
C．人類生存的需要
D．人的自身發展的需要
E．社會安寧的需要
18．小學德育從內容上看包括（　）。
A．政治教育
B．理想教育
C．世界觀教育
D．愛國主義教育
E．道德品質教育
19．學校教育與家庭教育相互配合的方法有（　）。
A．互訪
B．民主評議
C．家長會
D．家長委員會
E．校外指導
20．“環境決定論”完全否定了（　）。
A．遺傳的作用
B．教育的價值
C．家庭的影響
D．文化的功能
E．人的能動性

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