江西省教師資格認定機考專用
小學教育學真題精粹試卷二
一、單選題(在每小題的4個備選答案中，選出1個正確答案， 錯選、多選或不選均不得分。每小題1分，共30分)
1．下列教育形式中屬于狹義教育的是（ ）。
A．家庭教育
B．學校教育
C．社會教育
D．自我教育
2．提出“師者，人之模范”的教育家是（ ）。
A．孟子
B．茍子
C．楊雄
D．老子
3．在德育過程中，人們為了達到某種目的而產生的自覺能動性，一般稱為（ ）。
A．道德情感
B．道德意志
C．道德觀念
D．道德行為
4．我國科舉考試使用的教材主要是（ ）。
A．“六藝”
B．《四書》和《五經》
C．《學記》和《理學》
D．“七藝”
5．終身教育是（ ）。
A．古代教育的特點
B．中世紀教育的特點
C．近代教育的特點
D．現代教育的特點
6．在教育過程中，許多學校要求教師注意自己的儀表、形象對學生的影響，這屬于（ ）。
A．藝術教育
B．自然教育
C．社會美育
D．教育美育
7．我國義務教育的立法宗旨是發展（ ）。
A．專業教育
B．中等教育
C．職業教育
D．基礎教育
8．培養有文化修養和多種才能的政治家和商人，注重身心的和諧發展，教育內容比較豐富，教育方法也比較靈活。這種教育描述的是（ ）。
A．古代斯巴達教育
B．古代雅典教育
C．古代印度教育
D．古代羅馬教育
9．主張“教育即生活、教育是經驗的改組和改造、在做中學”的教育家是（ ）。
A．布魯納
B．赫爾巴特
C．杜威
D．楊賢江
10．我國制定教育目的的理論基礎是馬克思的（ ）。
A．剩余價值學說
B．資本和商品的學說
C．勞動學說
D．關于人的全面發展學說
11．（ ）稱“教師是人類靈魂的工程師”。 。
A．夸美紐斯
B．蘇霍姆林斯基
C．加里寧
D．馬卡連柯
12．《學記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對應的教學原則應是（ ）。
A．因材施教原則
B．循序漸進原則
C．鞏固性原則
D．啟發性原則
13．下列說法中正確的是（ ）。
A．學校工作要以教學為主，這就是說教學是學校唯一的工作
B．課外活動就是活動課程，兩者沒有質的區別
C．《學記》中提出了“時教必有正業，退息必有居學”的課內與課外相結合的教育思想
D．向學生傳授知識是教師的根本任務
14．教學從本質上說，是一種（ ）。
A．認識活動
B．教師教的活動
C．學生學的活動
D．課堂活動
15．在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展。這句話的意思是說（ ）。
A．學生在教育活動中是被動的客體
B．教師在教育活動中是被動的客體
C．要充分發揮教師在教育活動中的主導作用
D．教師在教育活動中不能起到主導作用
16．教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法是（ ）。
A．講授法
B．討論法
C．談話法
D．探究法
17．近些年來在世界范圍內興起的使所有人都能受到基本教育的運動是指（ ）。
A．多元教育
B．終身教育
C．民主教育
D．全民教育
18．從人的身心發展的動因看，屬于外鑠論的學者是（ ）。
A．洛克
B．格賽爾
C．孟子
D．威爾遜
19．從兒童心理發展的特征看，小學生記憶的主要方式是（ ）。
A．符號記憶
B．抽象記憶
C．命題記憶
D．形象記憶
20．我國現行法律對教師職業的規定認為，教師職業是一種（ ）。
A．私人職業
B．從屬職業
C．專門職業
D．附加職業
21．在我國教育史上，孔子第一次大規模創辦的辦學形式是（ ）。
A．私學
B．公學
C．書院
D．官學
22．個別教師私拆、毀棄學生的信件、且記的行為侵犯了學生的（ ）。
A．公正評價權
B．名譽權
C．人格尊嚴權
D．隱私權
23．首次在科學分類中將教育學作為--I']獨立的學科劃分出來的是（ ）。
A．捷克教育家夸美紐斯
B．英國哲學家培根
C．德國教育家赫爾巴特
D．英國哲學家洛克
24．學校管理的中心工作是（ ）。
A．學生管理
B．教學管理
C．生活管理
D．人事管理
25．“嚴師出高徒”、“棍棒底下出孝子”反映出人們選擇教育方式受到（ ）的影響。
A．遺傳決定論
B．環境決定論
C．復合決定論
D．心理決定論
26．“十年樹木，百年樹人”說明教師的勞動具有（ ）。
A．復雜性
B．創造性
C．示范性
D．長期性
27．對學校教育來說，課外活動（ ）。
A．與課堂教學相配合，是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規教育活動
B．是學生自愿參加的，因此要替代課堂教學
C．并不是正規的教育活動，而課堂教學是正規的教育活動
D．是課堂之外的，不可能與課堂教學的教育目標保持一致
28．一次測試后，老師發現一年級學生在加減法運算中常有進位數加錯、看錯數字等， 教師根據學生的錯誤進行補救與指導，這種測試屬于（ ）。
A．安置性測試
B．形成性測試
C．診斷性測試
D．總結性測試
29．墨子的教育思想中，除注重文史知識的掌握和邏輯思維能力的培養外，主要的思想是（ ）。
A．“兼愛”和“非攻”
B．“棄仁絕義”
C．“道法自然”
D．“化性起偽”
30．國家對小學培養什么樣的人才的總要求稱為（ ）。
A．小學教育目的
B．小學教育目標
C．小學教育原則
D．小學教育內容
