二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選 或未選均無分。
16．我國中小學生發展的時代特點包括 【 】
A．學習目的的單一化
B．自我意識減弱
C．生理成熟期提前
D．價值觀念多樣化
E．心理問題和行為問題多
17．教學設計的特征包括 【 】
A．指導性
B．操作性
C．預演性
D．隱含性
E．難控性
18．對技能學習的評價一般采用的方法包括 【 】
A．觀察法
B．作品表現法
C．問卷法
D．整體印象法
E．表演評價法
19．行動研究的主要特點包括 【 】
A．目的在于揭示普遍規律而促進理論的發展
B．以解決工作情境中特定的實際問題為主要目的
C．強調研究與活動的一體化
D．使實際工作者從工作過程中思考和解決問題
E．利用已有的研究成果，為實際問題的解決提供可行的方案
20．21世紀世界教育發展的趨勢包括 【 】
A．全民教育
B．教育民主化
C．教育信息化
D．教育全球化
E．教育個性化
三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
21．德育
22．教育制度
23．課程標準
24．教學策略
25．相對評價法
四、簡答題（本大題共6小題，每小題6分，共36分）
26.簡述教育對文化的正向功能。
27.簡述我國教育目的的精神實質。
28.簡述我國課程改革的發展趨勢。
29.簡述當代主要教學理論流派。
30.簡述學生失范行為產生的社會原因。
31.簡述學生綜合素質評價的主要內容。
五、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）
32.試述教師專業發展的內涵。
33.試述班主任建設和管理班級組織的策略。
