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2011年10月四川教師資格證考試真題教育學(B級)

來源:233網校 2013年3月27日

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
16.在教育史上,關于教育起源問題主要有 【 】
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
E.地理起源說
17.從作用的對象看,教育功能可分為【 】
A.正向功能
B.個體功能
C.顯性功能
D.社會功能
E.隱性功能
1B.制約教育制度的社會因素主要有 【 】
A.思想
B.政治
C.經濟
D.文化
E.體育
19.實現教師個體專業性發展,主要可以通過 【 】
A.師范教育
B.家庭教育
C.新教師的入職輔導
D.在職培訓
E.自我教育
20.學生的主體性具體包括 【 】
A.獨立性
B.選擇性
C.調控性
D.創造性
E.自我意識性

三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
21.顯性教育功能
22.教育目的
23.義務教育
24.課程標準
25.操行評定評價法

四、簡答題(本大題共6個小題,第小題6分,共36分)
26.簡述教育者、學習者和教育影響之間的關系。
27.教師職業的社會作用主要有哪些?
28.簡述我國新世紀課程改革的發展方向。
29.學生的失范行為表現在哪幾個方面?
30.簡述班級教學管理的內容。

五、論述題(本大題共2個小題,每小題12分,共24分)
31.試述教育對文化的正向功能。
32.聯系實際說明為什么要樹立全面發展的教育觀。

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