2014年10月四川教師資格證考試真題教育學(A級)
二、多項選擇題(在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。)
21.教師的能力結構包括【】
A.教育預見能力
B.教育學生的能力
C.自我教育的能力
D.教育過程的控制能力
E.教育傳導能力
22.教學大綱的結構一般應包括【】
A.說明部分
B.本文部分
C.課程目標
D.課時分配
E.其他
23.下列選項中屬于學校與社會機構聯系的形式的有【】
A.學校建立與家庭、社會三結合的聯系
B.學校與宣傳部門聯系
C.學校與公共文化機構聯系
D.學校與專門性社會教育機構聯系
E.學校與企業、工廠、村鎮、部隊等的聯系
24.按教育家杜威的理論,能力學習的過程包括【】
A.提出疑問
B.分析
C.假設
D.評斷
E.結論
25.我國中小學課程包含的要素主要有【】
A.認知經驗要素
B.道德經驗要素
C.審美經驗要素
D.健身經驗要素
E.娛樂經驗要素
21.教師的能力結構包括【】
A.教育預見能力
B.教育學生的能力
C.自我教育的能力
D.教育過程的控制能力
E.教育傳導能力
22.教學大綱的結構一般應包括【】
A.說明部分
B.本文部分
C.課程目標
D.課時分配
E.其他
23.下列選項中屬于學校與社會機構聯系的形式的有【】
A.學校建立與家庭、社會三結合的聯系
B.學校與宣傳部門聯系
C.學校與公共文化機構聯系
D.學校與專門性社會教育機構聯系
E.學校與企業、工廠、村鎮、部隊等的聯系
24.按教育家杜威的理論,能力學習的過程包括【】
A.提出疑問
B.分析
C.假設
D.評斷
E.結論
25.我國中小學課程包含的要素主要有【】
A.認知經驗要素
B.道德經驗要素
C.審美經驗要素
D.健身經驗要素
E.娛樂經驗要素
責編:lxh 評論
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