三、簡答題：本大題共6小題，每小題5分，共30分。把答案填寫在答題卷的簡答題欄內。
36．簡述教學反思的三種類型。
37．簡述實現有意義學習的條件。
38．簡述學習動機與學習效果的關系。
39．簡述促進知識保持的方法。
40．簡述學習策略教學的基本原則。
41．簡述心理健康的標準。
四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。把答案填寫在答題卷的論述題欄內。
42．試運用品德心理的有關觀點分析：為什么有時對學生進行“苦口婆心”的品德觀念教育，但收效甚微?
43．試述怎樣在教學中促進學生學習的有效遷移?
參考答案：（見下一頁）
免費模考：2014年教師資格考試《中學教育心理學》考前測試卷
臨考沖刺：
