五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
35．試論述如何應(yīng)對挫折。
36．試論述中學(xué)生不良行為產(chǎn)生的原因。
六、案例題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
37．兩個小孩圍繞太陽的遠(yuǎn)近有如下辯論：一人說，午時的太陽離我們近，因為此時太陽熱，所謂近熱遠(yuǎn)冷；另一人說，還是早晨太陽離我們近，因為此時的太陽大，所謂近大遠(yuǎn)小。
請結(jié)合錯覺相關(guān)知識分析上述案例。
38．李老師，男，今年剛參加工作，是初中教政治的老師，雖然大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)的時候，他上過幾次課，對初中生心理特點(diǎn)也有所了解，但讓他措手不及的是，每次上課前他都認(rèn)真?zhèn)湔n，可是在課堂上總是有不少同學(xué)不認(rèn)真聽課。有的打瞌睡，有的和同學(xué)小聲說話，有的看課外書，還有的玩手機(jī)。想到期末的考試，李老師就特別著急，他也嚴(yán)厲地批評過幾個過分的同學(xué)，但課堂教學(xué)效果還是沒有明顯改善。后來，他又找了一些同學(xué)了解情況，得到的信息還是不能讓他滿意。
請結(jié)合注意品質(zhì)的培養(yǎng)分析李老師該如何改變現(xiàn)狀。

歷年真題：遼寧省教師資格證考試歷年真題(中小學(xué))

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