233網校整理了教師資格證考試中學教育知識與能力的知識考點，幫助廣大考生了解教師資格證考試重點及出題方向。2017下半年教師資格一次通關攻略，立即查看>>
第三節 教學工作的基本環節
高頻考點提要
1．備課；2．上課；3．課外作業的布置與批改；4．課外輔導；5．學生學業成績的檢查和評定。
高頻考點速記
教師教學工作包括五個基本環節：備課，上課，課外作業的布置與批改，課外輔導，學生學業成績的檢查和評定。
一、備課
(一)備課的含義
備課是教師教學工作的起始環節，是上好課的先決條件。
(二)備課的要求
1．做好三方面的工作
(1)鉆研教材
(2)了解學生
(3)設計教法
2．寫好三個計劃
(1)學期教學進度計劃
(2)課題計劃
(3)課時計劃
如果你感覺整本書都是考點，可能你需要一套網校課程，讓講師幫你劃重點!如果你感覺教材學不完，知識考點記不住，多半是沒找對學習方法。233網校推出多層次多種輔導方案，高效通關從選課報名開始。去選課>>
[page] 二、上課上課是教學工作諸環節中的中心環節，是教師教和學生學的最直接的體現，是提高教學質量的關鍵。教師要上好一節課的基本標準是：一要使學生的注意力集中；二要使學生的思維活躍；三要使學生能夠積極參與到課堂中來；四要能夠使個別學生得到照顧。
(一)課的類型與結構
1．課的類型
根據教學的任務可分為傳授新知識課(新授課)、鞏固新知識課(鞏固課)、培養技能技巧課(技能課)、檢查知識課(檢查課)；根據一節課所完成任務的類型數，又可分為單一課和綜合課；根據使用的主要教學方法可分為講授課、演示課(演示實驗或放映幻燈、錄像)、練習課、實驗課、復習課。
2．課的結構
課的結構是指課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關系。一般來說，構成課的基本組成部分有：組織教學、檢查復習、講授新教材、鞏固新教材、布置課外作業等。
(二)上課的具體要求
1．目標明確
2．內容正確
3．方法得當
4．表達清晰
5．組織嚴密
6．氣氛熱烈
[page] 三、課外作業的布置與反饋
四、課外輔導
五、學業成績的檢查與評價
學生學業評價的方法主要有：
1．觀察法
觀察法是直接認知被評價者的最好方法。
2．測驗法
測驗主要以筆試進行，是考核、測定學生成績的最基本的方法。
(2)測驗的質量指標
測驗的質量指標主要有信度、效度、難度與區分度。
①信度：是指測驗結果的穩定性或可靠性，即某一測驗在多次施測后所得到的分數的穩定、一致程度。
②效度：是指測量的正確性，即一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度。
③難度：是指測驗包含的試題難易程度。
④區分度：是指測驗對考生的不同水平能夠區分的程度，即具有區分不同水平考生的能力。
教師資格證考試中學教育知識與能力考什么？233網校講師為你點撥各章節核心考點，點擊查看>>
同類復習資料：《中學教育教學知識與能力》高頻考點預測歸納1-8章
