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2014教師資格證考試《中學綜合素質》仿真模擬題(6)

來源:233網校 2014年3月5日
一、單項選擇題
1、徐剛在課堂上突然大叫,有的同學也跟著起哄。下列處理方式,最恰當的一項是( )。
A.馬上制止,讓徐剛站到講臺邊 
B.不予理睬,繼續課堂教學
C.稍作停頓,批評訓斥學生 
D.幽默化解,緩和課堂氣氛
2、加強班主任隊伍建設是堅持( )、德育為先的重要體現。政府有關部門和學校應為班主任開展工作創造有利條件,保障其享有的待遇與權利。
A.關愛學生 
B.心理健康 
C.育人為本
D.為人師表
3、《左傳》,原名為《左氏春秋》,漢代改稱《春秋左氏傳》,簡稱《左傳》。它起自公元前722年),迄于公元前453年,以《春秋》為本,通過記述春秋時期的具體史實來說明《春秋》的綱目,是( )重要經典之一。
A.墨家 
B.法家 
C.道家 
D.儒家
4、( )是教師專業發展不竭的動力。是時代發展的要求,也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
A.關愛學生 
B.愛崗敬業 
C.教書育人 
D.終身學習 
5、因學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的造成的學生傷害事故,學校應當依法( )。
A.承擔相應的責任 
B.不承擔責任 
C.承擔責任 
D.各承擔一半責任 
6、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》的戰略主題是堅持以人為本、全面實施( )是教育改革發展的戰略主題,是貫徹黨的教育方針的時代要求,其核心是解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問題,重點是面向全體學生、促進學生全面發展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力。
A.素質教育 
B.基礎教育 
C.應試教育 
D.課程教育 
7、對教師的勞動價值的特點敘述不正確的是( )。 
A.附加性 
B.隱蔽性 
C.滯后性 
D.模糊性 
8、( )是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。 
A.義務教育 
B.基礎教育 
C.應試教育 
D.課程教育 
2014教師資格《中學綜合素質》標準預測試卷及答案(1) 

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