1、貫徹“以人為本”的教育理念首先應該做到( )。
A．充分地傳授知識
B．尊重學生人格，關注個體差異
C．培養學生正確的學習態度
D．讓學生自主地選擇課程
2、在人類社會的發展史上，經歷了三次科技革命，其標志為( )。
A．蒸汽機的發明、紡織機的發明、電子計算機的發明
B．蒸汽機的發明、電力的發明、電子計算機的發明
C．蒸汽機的發明、電力的發明、電子計算機的發明和原子能的發明和使用
D．蒸汽機的發明、紡織機的發明、原子能的發明和使用
3、中國第一部完整的歷書是( )。
A．《夏小正》
B．《太初歷》
C．《大衍歷》
D．《授時厲》
4、“唐宋八大家”之首的是( )。
A．蘇軾
B．韓愈
C．柳宗元
D．歐陽修
5、與歸納思維方向相反的思維方法是( )。
A．綜合
B．歸類
C．演繹
D．分析
6、因果分析主要分析的是( )。
A．事物是什么
B．事物有多少
C．事物為什么
D．考察事物各要素之間的關系
7、《中華人民共和國教師法》規定教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔( )，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業。
A．教書育人
B．尊重學生人格，關注個體差異
C．培養學生正確的學習態度
D．讓學生自主地選擇課程
8、《學生傷害事故處理辦法》規定學生傷害事故應當遵循依法、客觀公正、( )的原則，及時、妥善地處理。
A．教育優先發展
B．育人為本
C．改革創新
D．促進公平
13、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》規定把( )作為教育工作的根本要求。人力資源是我國經濟社會發展的第一資源，教育是開發人力資源的主要途徑。要以學生為主體，以教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。努力培養造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才。
A．教育優先發展
B．育人為本
C．改革創新
D．促進公平
14、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》規定把( )作為教育發展的強大動力。教育要發展，根本靠改革。要以體制機制改革為重點，鼓勵地方幫學校大膽探索和試驗，加快重要領域和關鍵環節改革步伐。創新人才培養體制、辦學體制、教育管理體制，改革質量評價和考試招生制度，改革教學內容、方法、手段，建設現代學校制度。加快解決經濟社會發展對高質量多樣化人才需要與教育培養能力不足的矛盾、人民群眾期盼良好教育與資源相對短缺的矛盾、增強教育活力與體制機制約束的矛盾，為教育事業持續健康發展提供強大動力。
A．教育優先發展
B．育人為本
C．改革創薪
D．促進公平
15、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》規定把( )作為國家基本教育政策。教育公平是社會公平的重要基礎。教育公平的關鍵是機會公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權利，重點是促進義務教育均衡發展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農村地區、邊遠貧困地區和民族地區傾斜，加快縮小教育差距。教育公平的主要責任在政府，全社會要共同促進教育公平。
A．教育優先發展
B．育人為本
C．改革創新
D．促進公平
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