22、精神狀態與注意力的變化模式可分為三種：先高后低，先低后高，中較低、兩頭高。
23、人不可以“一心二用”，同時完成兩種活動是不可能的。
24、講授法是一種注入式的教學方法。
25、品德的形成是一個由內到外的轉化過程。
倒計時加油站：
2013年教師資格《中學教育知識與能力》深度試卷(5)
- 第1頁：單項選擇題1-10
- 第2頁：單項選擇題11-21
- 第3頁：辨析題22-25
二、辨析題（判斷正誤，并說明理由。本大題共4小題，每小題8分，共32分）
22、精神狀態與注意力的變化模式可分為三種：先高后低，先低后高，中較低、兩頭高。
23、人不可以“一心二用”，同時完成兩種活動是不可能的。
24、講授法是一種注入式的教學方法。
25、品德的形成是一個由內到外的轉化過程。
22、精神狀態與注意力的變化模式可分為三種：先高后低，先低后高，中較低、兩頭高。
23、人不可以“一心二用”，同時完成兩種活動是不可能的。
24、講授法是一種注入式的教學方法。
25、品德的形成是一個由內到外的轉化過程。
相關閱讀
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》深度試卷(4)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》深度試卷(3)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》深度試卷(1)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》深度試卷(2)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》標準模擬試卷(9)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》標準模擬試卷(8)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》標準模擬試卷(6)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》標準模擬試卷(5)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》標準模擬試卷(3)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》標準模擬試卷(1)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》標準模擬試卷(2)
-
2013年教師資格《中學教育知識與能力》實戰演練卷(2)
?????????????
-
???2022???????????????????????????????
???3??1??19:30
153??????
?????? -
???2022???????????????????????????????
??????3??1??19:30
111??????
??????
????APP?????
??????
????????
??????160??????
???????2021/11/4 17:27:27
??Щ????????????????????????
???????2021/11/4 17:27:03
???????????????
???????2021/11/4 17:23:46
??????????????????????????С????μ?????滭?????????????????????У?????????????????????????????????????????????????о??????????У??????????????????????????????У?漲??????????У??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????2021/11/4 17:26:19
- ??????
??????
????
下載233網校APP
- 報考咨詢 專業師資
- 課程學習 資料下載
- 免費題庫 考前點題