內涵

(1)組織和員工個人共同對員工職業生涯進行設計、規劃、執行、評估和反饋的一個綜合性過程
(2)包括組織職業生涯管理和個體職業生涯管理
(3)兩者相互匹配才會提高員工的滿意度

組織層次

提供內部勞動

力市場信息

(1)公布職位空缺信息
(2)介紹組織內的職業生涯通道①
①橫向通道：員工在同一個管理層級或同一個技術、技能等級上不同崗位或不同工種之間的變動路徑
②縱向通道：員工在不同管理層級、技術等級、技能等級上下之間的變動路徑
③雙通道：員工同時承擔管理工作和技術工作，俗稱“雙肩挑”，主要是為技術人員或專業人員設計的，也是組織培養高層管理人員的主要方式之一
(3)建立職業生涯信息中心

方法

成立潛能評價
中心②

(1)評價中心：確定管理者候選人
(2)心理測驗：對個人職業潛能、興趣、價值觀、職業生涯錨等測查
(3)替換或繼任規劃

實施培訓與發
展項目

(1)工作輪換
(2)利用公司內、外人力資源發展項目對員工進行培訓
(3)參加組織內部或外部的專題研討會
(4)專門對管理者進行培訓或實行雙通道職業生涯設計

給個人提供自我評估工具和機會

(1)職業生涯討論會
(2)提供職業業生涯手冊
(3)退休前討論會

個人層次

職業生涯指
導與咨詢

實施人員：人力資源部的專業人員或具體負責人、員工的直接主管、組織外的專業指導師或咨詢師

效果評
估標準

(1)是否達到個人或組織目標及程度
(2)具體活動的完成情況
(3)績效指數變化
(4)態度或知覺到的心理的變化(包括認同度、滿意度和忠減度)

注意事項

(1)職業生涯管理活動要與組織的人力資源戰略、豐弭聘、績效評估等人力資源管理環節相互配合，統籌考慮
(2)得到組織高層的支持，特別是在政策、經費等方面
(3)鼓勵直線經理參與職業牛涯發展活動
(4)要充分考慮員工的個體差異