考答案及解析
　　 一、單項選擇題
　　 1．C
　　 【解析】本題考查人力資本投資的相關內容。增進健康、加強學齡前兒童營養屬于人力資本投資活動。
　　 2．C
　　 【解析】本題考查人力資本投資理論。人力資本投資的重點在于它的未來導向性；人力資本投資的利益就如同任何投資一樣發生在未來，并且通常情況下，這些利益要持續一段時間，而其成本則產生在目前。因此選C。
　　 3．A
　　 【解析】本題考查衡量人力資本投資是否可行的方法中的現值法。現值法是首先規定利率或貼現率r的值，然后再比較等式兩端的數值是否能夠使公式成立。
　　 4．B
　　 【解析】本題考查貼現率的相關內容。假如r表示利息率，為正值，那么r越大，則未來收入的現值就越低。
　　 5．B
　　 【解析】本題考查貼現率的計算。貼現公式：B0=Bn/(1+r)n，其中，B0=10(萬元)，B0=11(萬元)，n=1，通過計算可得貼現率r=10%。
　　 6．D
　　 【解析】本題考查內部收益率法。衡量人力資本投資是否值得，可采用兩種方法：一是現值法；二是內部收益率法。第二種方法實際上要回答一個問題，即“如果要想使投資有利可圖，那么可以承受的最高貼現率是多少”。
　　 7．D
　　 【解析】本題考查高等教育投資的決策。從經濟利益的角度來看，一個人上大學好還是不上大學好，取決于此人上大學的成本和收益之間的對比。如果收益現值大于成本，則上大學就是值得的，否則就是不值得的，不能根據主觀判斷。
　　 8．A
　　 【解析】本題考查上大學的間接成本(或機會成本)。大學畢業生由于接受高等教育，一方面導致在最初的四年中因元法工作而損失了四年的工資性報酬，另一方面，還有可能因為剛開始工作時繼續接受培訓等原因而導致工資性報酬在最初的一年或幾年中低于已經有幾年工作經驗的高中畢業生。嚴格說來，這兩部分成本都屬于接受高等教育的機會成本。
　　 9．A
　　 【解析】本題考查上大學的成本。在美國，公立大學的學費往往低于私立大學，選擇上公立大學有助于降低上大學的直接成本。
　　 10．D
　　 【解析】本題考查高等教育產生的總收益。馮杰上大學獲得的收益為大學畢業后從事工作的終身工資性報酬300萬減去高中畢業后從事工作的終身工資性報酬l00萬，等于200萬。
　　 二、多項選擇題
　　 1．BD
　　 【解析】本題考查人力資本投資。選項A人力資本投資的收益不一定總是超過成本；選項C是分析勞動力需求和供給基本原理時的假設，在現實中是不真實的，人力資本投資分析方法否定了這一假設；選項E錯在缺乏適度，并不是越多越好。
　　 2．ABDE
　　 【解析】本題考查人力資本投資支出的具體形式。不僅各級正規教育和在職培訓活動所花費的支出屬于人力資本投資，而且增進健康、加強學齡前兒童營養、尋找工作、工作流動等活動也同樣屬于人力資本投資活動。
　　 3．ABC
　　 【解析】本題考查關于人力資本投資及高等教育的幾個重要結論。選項D“獲得收益的風險越高”，人們更不愿意進行人力資本投資。選項E機會成本越高，意味著成本越大，人們也不愿意進行人力資本投資。
　　 4．CE
　　 【解析】本題考查教育投資的相關內容。教育投資不僅能夠產生較高的私人收益率，還‘能帶來較高的社會收益或外部收益。從社會的角度來說，教育的私人投資水平總會是不足的，所以世界各國政府以及各種社會組織對教育都極為重視。所以選項ABD錯誤。
　　 5．BCE
　　 【解析】本題考查高等教育收益的估計偏差。對高等教育的私人收益情況進行估算，存在著高估偏差、低估偏差、選擇性偏差三個方面的爭論。
　　 6．ABDE
　　 【解析】本題考查在職培訓的成本。選項C屬于在職培訓的收益。
　　 7．CDE
　　 【解析】本題考查特殊培訓的成本與收益安排。特殊培訓的成本不會全部都由企業來承擔，因為企業自身的投資也會面臨投資無價值回報的風險。所以選項AB錯誤。
　　 8．ABC
　　 【解析】本題考查特殊培訓對于員工行為的影響。大多數接受過特殊培訓的員工通常流動的傾向會比較弱，失業的可能性也比較小。
　　 9．ABDE
　　 【解析】本題考查在職培訓的相關內容。通常情況下，一般培訓的成本要由員工來承擔，而企業負擔特殊培訓的成本。
　　 10．BE
　　 【解析】本題考查在職培訓。一般培訓是指培訓所帶來的技能對所有的行業和企業都有用。特殊培訓是指培訓所產生的技能只對提供培訓的企業有用，而對其他企業沒有用處的情況。企業一般不愿意投資于一般培訓。所以選項ACD錯誤。