教育學部分
一、選擇題：1-12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。
1、 中小學對學生進行德育的特殊途徑是（　　）。
A．各科教學
B．課外活動
C．社會實踐
D．班主任工作


2、 提出教學過程最優(yōu)化思想的教育家是（　　）。
A．贊可夫
B．巴班斯基
C．布魯納
D．凱洛夫


3、 “近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?（　　）
A．遺傳素質
B．環(huán)境
C．學校教育
D．社會活動


4、反映教師對待自己的道德素養(yǎng)要求的是（　　）。
A．熱愛學生
B．熱愛教育事業(yè)
C．團結協(xié)作
D．為人師表


5、 課外校外教育是指下列哪類有目的、有計劃、有組織的教育活動?（　　）
A．課堂教學以外
B．學校以外
C．課堂教學和學校以外
D．課程計劃和學科課程標準以外


6、 我國將九年義務教育全日制小學、初級中學“教學計劃”改為“課程計劃”的文件頒布于（　　）。
A．1985年
B．1992年
C．1993年
D．1994年


7、 編寫教科書的直接依據(jù)是（　　）。
A．教育方針
B．教學原則
C．課程計劃
D．學科課程標準


8、 學生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并搜集資料加以分析解決的學習方法是（　　）。
A．接受性學習
B．研究性學習
C．合作式學習
D．網(wǎng)絡化學習

9、 課外校外教育從確定活動的內容到選擇活動的方式，從安排活動的具體步驟到組織實施等，都是學生自主進行的。這反映了課外校外教育具有（　　）。
A．獨立性
B．多樣性
C．實踐性
D．自愿性


10、 教育工作必須循序漸進，這是由于青少年身心發(fā)展具有（　　）。
A．順序性和階段性
B．穩(wěn)定性和可變性
C．發(fā)展速度的不均衡性
D．共性和差異性


11、 學生思想內部的矛盾斗爭是其思想品德形成和發(fā)展變化的根本（　　）。
A．目標
B．內容
C．途徑
D．動力


12、 提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一名言的教育家是（　　）。
A．孔子
B．墨子
C．荀子
D．孟子