教育學部分
一、選擇題：1～12個小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。
1.教育內部諸因素之間，教育與其他事物之間的內在、必然的聯系稱為( )
A.教育規律
B.教育法規
C.教育原則
D.教育政策
2.20世紀70年代以來在西方興起了批判教育學理論，其代表作之一是( )
A.斯普朗格的《教育與文化》
B.阿普爾的《教育與權力》
C.杜威的《民本主義與教育》
D.贊科夫的《教學與發展》
3.明確提出“教育適應自然原則”的近代教育家是( )
A.夸美紐斯
B.洛克
C.烏申斯基
D.第斯多惠
4.在舊的社會制度下，可能會出現新的教育思想和理論;新的社會制度建立后，舊的教育思想和理論還將繼續存在。這說明了( )
A.教育超前于政治經濟的發展
B.教育滯后于政治經濟的發展
C.教育與政治經濟發展的不平衡性
D.政治經濟決定教育的發展
5.教育的生物起源說的錯誤主要是否定了教育的( )
A.繼承性
B.社會性
C.永恒性
D.獨立性
6.在全面發展教育中，各育是相互聯系的，但又相對獨立，各自發揮不可替代的作用。其中提供物質基礎的是( )
A.德育
B.智育
C.體育
D.勞動技術教育
7.現代社會出現了古代社會所沒有的工程、機電、航空之類的專業學校，這說明制約學制建立的因素是( )
A.社會意識形態
B.社會政治經濟制度
C.本國文化歷史傳統
D.牛產力發展水平
8.在我國現代學制沿革中，最早明令廢除受教育權性別和職業限制的學制是( )A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制
9.在對學校隱性課程的分類中，一般把教師無意識的言行對學生所產生影響而構成的課程稱之為( )
A.物質性隱性課程
B.制度性隱性課程
C.心理性隱性課程
D.活動性隱性課程
10.在我國當前的基礎教育課程改革中，要改變長期以來課程評價過分強調的哪一功能?( )
A.甄別與選拔
B.促進學生發展
C.促進教師專業發展
D.改進教學過程
11.提出直觀性教學原則的主要依據是( )
A.學生的認識規律
B.遺忘的規律
C.學科的邏輯系統
D.教學內容的思想性
12.衡量一個人品德水平高低的重要標志是( )
A.品德認識
B.品德情感
C.品德意志
D.品德行為
二、辨析題：13～14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。
13.發達國家機器大工業生產得到了飛速發展，物質極大地豐富，因此，在這些國家中就可以實現人的全面發展。
14.我國的基礎教育課程改革的趨勢之一是加強分科課程。
三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。
15.簡述遺傳、環境和教育在人身心發展中的作用。
16.《中華人民共和國教育法》規定了學生享有哪些權利?17.簡述教師勞動的特點。
四、論述題：18小題，15分。
18.結合教學實際分析說明教學過程的五個基本階段。
