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人力資源資料之員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建4

來(lái)源:233網(wǎng)校 2009年5月11日
  一、企業(yè)員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的具體實(shí)施 
  (一)準(zhǔn)備階段
  1.收集必要的資料
  2.組織強(qiáng)有力的測(cè)評(píng)小姐
  ⑴堅(jiān)持原則,公正不偏。
  ⑵有主見(jiàn),善于獨(dú)立思考;
  ⑶有一定的測(cè)評(píng)工作經(jīng)驗(yàn);
  ⑷有一定的文化水平;
  ⑸有事業(yè)心,不怕得罪人;
  ⑹作風(fēng)正派,辦事公道;
  ⑺了解被測(cè)評(píng)對(duì)象的情況。
  3.測(cè)評(píng)方案的制定
  ⑴確定被測(cè)評(píng)對(duì)象范圍和測(cè)評(píng)目的
  ⑵設(shè)計(jì)和審查員工素質(zhì)能力測(cè)評(píng)的指標(biāo)與參照標(biāo)準(zhǔn)。(是減少測(cè)評(píng)過(guò)程中測(cè)評(píng)估誤差的一種手段)
  第一次進(jìn)行測(cè)評(píng),首先要按照測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)程序、設(shè)計(jì)方法和必須遵循的原則建立指標(biāo)體系和參照標(biāo)準(zhǔn)。
  如果不是第一次進(jìn)行該工作,就要對(duì)一切使用過(guò)的指標(biāo)體系進(jìn)行審查,考試/大如是否需要增加新內(nèi)容,和各項(xiàng)指標(biāo)是否明確直觀,整個(gè)體系結(jié)構(gòu)是否合理,有沒(méi)有重復(fù)現(xiàn)象,是否符合少而精的原則,評(píng)測(cè)內(nèi)容是否完整等。
  ⑶編制或修訂員工素質(zhì)能力測(cè)評(píng)的參照標(biāo)準(zhǔn)。
  ⑷選擇合理的測(cè)評(píng)方法合理的測(cè)評(píng)方法
  20講
  (二)實(shí)施階段
  1.測(cè)評(píng)前的動(dòng)員
  2.測(cè)評(píng)時(shí)間和環(huán)境的選擇
  3.測(cè)評(píng)操作程序
  ⑴報(bào)告測(cè)評(píng)指導(dǎo)語(yǔ)。
  員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的目的;
  強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)與測(cè)驗(yàn)考試的不同;
  填表前的準(zhǔn)備工作和填表要求;
  舉例說(shuō)明填寫要求;
  測(cè)評(píng)結(jié)果保密和處理,測(cè)評(píng)結(jié)果反饋。
  ⑵具體操作。
  單獨(dú)創(chuàng)作。逐個(gè)對(duì)被測(cè)對(duì)象進(jìn)行測(cè)評(píng),考試/大花費(fèi)時(shí)間較多。
  對(duì)比操作。把被測(cè)對(duì)象進(jìn)行分組,根據(jù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),采用對(duì)比的方式,對(duì)組內(nèi)每個(gè)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行對(duì)比測(cè)評(píng)。
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