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企業(yè)人力資源管理師考試模擬題及答案精選

來(lái)源:233網(wǎng)校 2010年11月18日
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  三、簡(jiǎn)答題:
  1、人力資源規(guī)劃的目標(biāo)
  答:(1)得到和保持一定數(shù)量具備特定技能、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的人員;
  (2)充分利用現(xiàn)有人力資源;
  (3)能夠預(yù)測(cè)企業(yè)組織中潛在的人員過(guò)剩或人力不足;
  (4)建設(shè)一支訓(xùn)練有素,運(yùn)作靈活的勞動(dòng)力隊(duì)伍,增強(qiáng)企業(yè)適應(yīng)未知環(huán)境的能力; 考試大論壇
  (5)減少企業(yè)在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)對(duì)外部招聘的依賴性;
  2、保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的原則。
  答:(1)偏重保護(hù)和優(yōu)先保護(hù)原則;
  偏重保護(hù)指,勞動(dòng)法在對(duì)勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人雙方都給予保護(hù)的,偏重于保護(hù)在勞動(dòng)關(guān)系中事實(shí)上牌相對(duì)弱者地位的勞動(dòng)者;
  優(yōu)先保護(hù)是指,在特定條件下,當(dāng)對(duì)勞動(dòng)者利益的保護(hù)與對(duì)用人單位利益的保護(hù)發(fā)生沖突時(shí),勞動(dòng)法應(yīng)優(yōu)先保護(hù)勞動(dòng)者利益。
  (2)平等保護(hù)的原則;
  平等保護(hù)指,全體勞動(dòng)者的合法權(quán)益都平等地受勞動(dòng)法的保護(hù)。
  (3)全面保護(hù)的原則;  全面保護(hù)是指勞動(dòng)者的合法權(quán)益都納入勞動(dòng)法的保護(hù)范圍之內(nèi)。
  (4)基本保護(hù)的原則;
  是指,對(duì)勞動(dòng)者的最低限度保護(hù),也就是對(duì)勞動(dòng)者基本權(quán)益的保護(hù)。
  3、企業(yè)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的程序與方法。
  培訓(xùn):是給新雇員或現(xiàn)有雇員傳授其完成本職工作所必需的基本技能的過(guò)程采集者退散
  培訓(xùn)程序:
  (1)制定企業(yè)年度的培訓(xùn)計(jì)劃,呈交企業(yè)主管審批,并檢查培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況,定期向企業(yè)主管匯報(bào)。
  (2)制定年度培訓(xùn)預(yù)算,呈交 企業(yè)主管審批,并定期向企業(yè)主管培訓(xùn)費(fèi)用的開(kāi)支情況。
  (3)了解企業(yè)各級(jí)各類人員的培訓(xùn)需求,并分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。
  (4)制定各類培訓(xùn)計(jì)劃,具體安排各種培訓(xùn)課程或活動(dòng)。
  (5)與人力資源部門(mén)合作搞好職工培訓(xùn)垢管理,為培養(yǎng)企業(yè)各級(jí)各類經(jīng)營(yíng)管理人員和開(kāi)發(fā)企業(yè)人力資源的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
  培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的需求分析:
  工作任務(wù)需求分析、人員需求分析、組織需求分析。
  培訓(xùn)方法:
  講授法、操作示范法、安全研討法。
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