我國(guó)對(duì)社會(huì)工作的理解
　　一、我國(guó)的三種不同理解。
　　1.普通社會(huì)工作：業(yè)務(wù)的、公益性的活動(dòng)，相對(duì)于本職工作而言。來(lái)源：考試大的美女編輯們
　　2.行政性社會(huì)工作：政府部門或群眾團(tuán)體，專門從事的職工福利、社會(huì)救助、思想工作等類型的助人活動(dòng)。是國(guó)家正式人員承擔(dān)的，但是行政性的、非專業(yè)化的。
　　3.專業(yè)社會(huì)工作：專業(yè)人士承擔(dān)的助人活動(dòng)，有專業(yè)理念為指導(dǎo)，運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)和方法針對(duì)困難人群開(kāi)展服務(wù)。來(lái)源：www.examda.com
　　二、2006年10月十六屆六中全會(huì)作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重問(wèn)題的決定》。
　　對(duì)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了全面規(guī)劃。www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
　　結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)，有以下全面理解：社會(huì)工作是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，它是一種體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，堅(jiān)持“助人自助”宗旨，在社會(huì)服務(wù)、社會(huì)管理領(lǐng)域，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法，幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，預(yù)防和解決社會(huì)問(wèn)題，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)和諧的職業(yè)活動(dòng)。來(lái)源：www.examda.com
　　三、社會(huì)工作的特點(diǎn)：
　　（一）職業(yè)性助人活動(dòng)來(lái)源：考試大
　　任務(wù)艱巨，國(guó)家與社會(huì)要求較高，務(wù)必職業(yè)化。
　　（二）注重專業(yè)價(jià)值：社會(huì)工作的靈魂。
　　平等之愛(ài)。助人為快樂(lè)，助人為職責(zé)。
　　（三）強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法來(lái)源：考試大
　　助人不易。要解決復(fù)雜的問(wèn)題，需要有專業(yè)訓(xùn)練的方法和技巧。
　　（四）注重實(shí)踐來(lái)源：考試大
　　本質(zhì)上是實(shí)踐的，需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，但需要有理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
　　（五）雙方合作：“助人自助”宗旨的要求。考試大－全國(guó)最大教育類網(wǎng)站(www．Examda。com)
　　助人者和受助者互動(dòng)過(guò)程，需要共同面對(duì)困難、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
　　（六）多方協(xié)同或支援。考試大收集整理

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