導讀：上一期《收藏！社工必刷100題（初級綜合一小白入門級）！根據近10萬人次答題篩選》更新后，很多同學都在問，有沒有初級實務的入門100題。新一年的學習開始了嗎?記住，預習的時候要注意學習+刷題結合，除了聽課看書，更重要的是刷題檢測，才能知道自己的學習效果，剛開始學習社工，建議大家循序漸進的學習，刷題最好是由易到難。這樣才能不打擊學習積極性，提高學習興趣。
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初級社工必刷100題推薦理由：
按章節分值占比設定題量，考生答題有重點！
近40萬人次答題數據科學整理歸納，適應剛進入備考狀態的考生！
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科目介紹：
社工證考試科目實務是社會工作者考取社工證的必修科目之一，也是考試難度較高的科目之一。該科目主要考察社會工作實踐中的各種技能和知識，包括咨詢與輔導、社會工作方法與原理、家庭服務與家庭工作、社會福利與社會保障、刑事犯罪與司法程序等方面。
初級社工考試題型題量
社工《初級實務》入門100題打卡表
社工小白入門必刷100題（初級實務七）
1.【單選題】鄭峰，16歲，從小父母離異。某日，他攜刀在市區某偏僻處對路人實施搶劫，劫得手機一部。家發不久，鄭峰被捕。區法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審，在法庭事實調查結束后，她就鄭峰的家庭環境、在社區的一景表現以及在取保候電期間的悔改表現，做了全面的綜合評定。法官結合章老師的評價，依法判處鄭峰有期徒刑1年，緩刑1年。宣判后，法官與章老師一同跟鄭峰交流，讓他很受觸動。法官說:“今天，你就直接跟章老師回到社區里，以后，章老師就是你的跟蹤幫教老師了，她會隨時給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶，可以隨時給章老師打電話。”上述案例中，章老師為鄭峰提供的服務是()。
A.青少年社會工作
B.矯正社會工作
C.社會救助社會工作
D.學校社會工作
知識點:第7章>第1節>矯正社會工作的概念及其功能
教材頁碼:P153-154
試題難度:本題共被作答127809 次 正確率 93.56 %
正確答案:B
233網校獨家解析：
矯正社會工作是指將社 會工作實施于司法矯正體系中，是專業人員在社會工作專業價值觀指引下，運用社會工 作的理論、知識、方法和技術，為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員(如吸毒者)，在審判、監禁、社區矯正、刑釋或強制戒毒期間，提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業培訓、生活照顧以及社會環境改善等方面服務使其消除違法犯罪心理結構，修正行為模式，適應社會生活的一種社會福利服務活動
2.【單選題】劉力因故意傷害罪在監獄生活了15年后被刑滿釋放，出來后他幾乎找不到家了，周圍的環境都變，過去的熟人也聯系不上了，他甚至不知道微信怎么用。作為矯正社會工作服務對象的劉力具有( )。
A.自卑消沉的心理特征
B.沖動好斗的人格特征
C.與社會嚴重脫節的社會特征
D. 國難重重的生活特征
知識點:第7章>第1節>服務對象的特點及需要
教材頁碼:P154-156
試題難度:本題共被作答160094次 正確率 95.74 %
233網校獨家解析：
具有與社會嚴重脫節的社會特征
許多罪犯之所以犯罪，是因為基社會化進程受阻，社會功能嚴重缺失一旦被判定有罪并被處以刑罰，由于刑罰措施本身具有的隔絕功能，加之社會的歧視和排庫，以及罪犯的自我封閉，服務對象往往處于與社會嚴重脫節的境況，這種社會持征不利于服務對象社會功能的修復和重建
3.【單選題】社會工作者阿芳在幫助罪犯劉剛時，發現他自我評價低、依賴心強、撥一撥動一動、缺乏主動進取精神。這里體現了劉剛身上具有的特征是(
A. 自卑消沉的心理特征
B.沖動好斗的人格特征
C.與社會嚴重脫節的社會特征
D.困難重重的生活特征
知識點:第7章>第1節>服務對象的特點及需要
教材頁碼:P154-156
試題難度:本題共被作答114142次正確率 94.85 %
233網校獨家解析：
具有自卑消沉的心理特征。 服務對象因為處在被監管、被處罰的境地，其積極的人生動機和動力往往潛藏在心靈深處，而消極悲觀、自暴自棄、得過且過、患得患失等心理特征往往占據主導地位，在待人接物處世方面，他們往往表現得自我評價低、自卑感強、依賴心強、撥一撥動一動、缺乏主動進取精神。矯正社會工作的目標，就是要引導服務對象擺脫消極的心理影響，激發其重建積極的人生態度:
4.【單選題】矯正社會工作者小王，近期把工作的重心，轉移到了罪犯的家庭和社區環境的改善，小王這樣做的目的是()。
A.營造有利于罪犯更新改造的環境
B.促進刑罰制度更加人性化
C.促進刑罰制度更加科學化
D.促進刑罰制度的非監禁化
知識點:第7章>第1節>矯正社會工作的概念及其功能
教材頁碼:P153-154
試題難度:本題共被作答 131204 次正確率 94.65 %
233網校獨家解析：
考點:矯正社會工作的概念及其功能.許多研究表明，一些人之所以犯, 罪，是因為其生活的家庭及其周圍的社區環境惡劣，存在許多不利于人健康成長的影響因素， 如監護缺失、家人酗酒、家庭教育方式失當、鄰里失和、毒品泛濫、賭博盛行、偷盜猖獗等。 這些現象的存在，不利于服務對象的更新改造。矯正社會工作者的工作重心，除了針對罪犯個人的監管、教育和服務外，還應著眼于營造有利于罪犯更新改造以及預防犯罪的健康和睦的家庭和社區環境。
5.【單選題】罪犯具有高外傾性、高神經質、低掩飾性，這種人格特征屬于()。
A. 沖動好斗
8.自卑消沉
C.消極悲觀
D.與社會嚴重脫節
知識點:第7章>第1節>服務對象的特點及需要
教材頁碼:P154-156
試題難度:本題共被作答124628 次 正確率 90.15 %
233網校獨家解析：
具有沖動好斗的人格特征。有學者認為，一般罪犯具有共同的基本人格特征，即高外傾性、高神經質、低掩飾性，表現為外向好動、好進攻、情緒不穩、喜怒無常、易激動，對各種刺激產生強烈的反應，常產生缺乏理智、刻板的反應，行為沖動，缺乏同情心，對人抱有敵意，不關心人，喜歡古怪不平常的事，不顧安危，喜惡作劇，適應環境不良，這種人格特征的外在表現形式雖然會因為罪犯被判處刑罰而有所收斂或撞飾，但其基本的特質卻不會輕易地改變。因此，在矯正過程中，服務對象往往表現得敏感、神經質、情緒不穩、反應過、對人對事多、偏激等
6.【單選題】邀請知名社會人士，如學者、官員、文藝工作者、體音工作者到監獄開講座、作報告，開展文藝演出和體育比賽，使在監服刑人員了解外面世界的信息，避免因監獄封閉的環境而造成服刑人員社會化過程阻斷現象的發生。屬于幫助在監服刑人員加強與社會的聯系中的()。
A.幫助服刑人員加強與其家庭的聯系
B.幫助眼刑人員構建支持性社會網絡
C.幫助服刑人員提供專業咨詢服務
D.幫助服刑人員了解外面社會的變化
知識點:第7章>第2節>監禁場所中的社會工作
教材頁碼160-161
試題難度:正確率 80.46 %本題共被作答 97455次
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幫助在監眼刑人員加強與社會的聯系
1.幫助眼刑人員了解外面社會的變化
2.幫助眼刑人員加強與其家庭的聯系:
3.幫助眼刑人員構建支持性社會網絡,
7.【單選題】幫助服刑人員熟惡監獄環境的縣體內容不包括()。
A.作息制度
B.監管措施
C.獎懲辦法
D.添置換季衣被
知識點:第7章>第2節>對于涉罪成年人的服務內容
教材頁碼:P159-163
試題難度:本題共被作答 98437次 正確率 90.04 %
233網校獨家解析：
幫助服刑人員熟惡監獄環境，具體內容包括向服刑人員介紹監獄的環境、作息制度、監管措施、獎懲辦法等
8.【單選題】協助基本生活暫時出現嚴重國難、確實需要教助的社區服刑人員申請臨時救助。屆于為社區服刑人員提供社會服務中的()。
A. 促進就業
B.幫助接受教育
C.落實社會保險
D.做好基本生活救助
知識點:第7章>第2節>對于涉罪成年人的服務內容
教材頁碼:P159-163
試題難度:本題共被作答111179 次 正確率 96.78 %
233網校獨家解析：
做好基本生活救助。協助基本生活暫時出現嚴重困難、確實需要數助的社區服刑人員申請臨時救助
9.【單選題】服務對象的背景各不相同，問題也千差萬別，所以要用()去對待和處理。
A.統一原則
B.個別化原則
C.主觀性原則
D.保密原則
知識點:第7章>第3節>小組工作方法在社區矯正中的運用
教材頁碼:P167-169
試題難度:本題共被作答 86011次 正確率 96.43 %
233網校獨家解析：
服務對象的背錄各不相同，問題也千差萬別，所以要用個別化的原則去對待和處理
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