中級社會工作綜合能力試題（11.6）
下載233網校APP，免費做更多試題！
1、孫穎是一名資深的社會工作者，近她覺得自己所學的知識已經不能更好地解決服務對象的問題，于是決定繼續深造，這體現社會工作價值觀中的()。
A、待人真誠
B、服務大眾
C、注重能力培養和再學習
D、注重服務中人與人之間關系的重要性
參考答案：C
參考解析：注重能力培養和再學習要求社會工作者不斷提升自我的專業能力，并保持一種開放的心態和好學的精神，堅持在實踐中再學習和再教育的理念，不斷增進新觀念，不斷學習新知識，不斷掌握新技能，從而提升專業實踐的效率與效果，改善服務對象和社會大眾的福祉。
2、社會工作督導老謝在給被督導者黃莉進行督導時，每次都要用一段的時間了解和關心黃莉的處境。而且老謝在每次交談時，為了使黃莉放松心情，都會由常見的事例開始，并對黃莉的處境給予回應。該過程中，老謝運用的社會工作督導過程中的技巧不包括()。
A、督導的相互契合技巧
B、督導會談的結束技巧
C、開展話題的技巧
D、同感與分享感受的技巧
參考答案：B
參考解析：社會工作者督導過程中的技巧包括：(1)督導的相互契合技巧；(2)訂立協議；(3)開展話題的技巧；(4)同感與分享感受的技巧；(5)要求被督導者努力工作和分享資料；(6)督導會談的結束技巧。本題中，老謝的做法體現了督導的相互契合、開展話題以及同感與分享感受的技巧。
3、社會工作者在調研中發現，社區中不少外來媳婦互不相識，很少交往，其中部分女性還被丈夫虐待。小海協助這些婦女成立小組，下列小組類型中合適的是()。
A、成長性小組
B、治療性小組
C、支持性小組
D、教育性小組
參考答案：C
參考解析：支持性小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。在支持小組中，重要的是小組組員的關系建構、相互交流和相互支持。本題中的“外來媳婦小組”就屬于支持性小組。
