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2020年社會工作綜合能力中級試題每日一練(7.6)

來源:233網校 2020-07-06 00:00:00

1、爸爸把兩瓶容量相同的飲料分別倒進一個大玻璃杯和兩個小玻璃杯,問正在讀小學二年級的女兒是要一大杯飲料,還是要兩小杯飲料。女兒小紅告訴爸爸兩種一樣多,哪一種都可以。這表明小紅的認知發展處于( )。

A.感知運動期

B.具體運算期

C.前運算期

D.形式運算期

參考答案:B
參考解析: 皮亞杰認為兒童的認知發展分為四個階段,包括感知運動期(從出生到2歲)、前運算期(2~7歲)、具體運算期(7 ~12歲)和形式運算期(12歲以上)。在具體運算階段,兒童在一定程度上可作出推論。

2、小馮最近經常和妻子發生矛盾。他總是按照母親的標準要求妻子,妻子達不到他的要求,他就發火。他自己也知道這樣不對,妻子畢竟和母親不同。沖突之后,他又總是責怪自己,不斷地向妻子認錯。但是,一遇到事情就又控制不住地發火,心里很矛盾。小馮向社會工作者求助。社會工作者了解到小馮的父母在他很小的時候就離婚了,他一直和母親一起生活,包括讀大學期間也都是住在家里,由母親照顧生活起居。根據小馮的情況,社會工作者決定運用(  )方法對小馮進行治療。

A.自由聯想

B.行為訓練

C.改變認知

D.改變環境

參考答案:A
參考解析: 小馮的問題與求助者不良的自我功能和不良的超我功能相關。在這些功能的影響下,求助者對外部環境的認識能力及對自己情緒的控制能力較弱,導致心理困擾和人際關系的失調,所以要運用精神分析理論來治療,自由聯想是精神分析治療的基本方法,故選A。

3、( )即社會工通過直接提問等方式讓服務對象直接面對自已在行為、情感和認識等方面不一致的狀況。

A.對質

B.澄清

C.自我披露

D.摘要

參考答案:A
參考解析: 對質。即社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象面對自己在行為、情感和認識等方面不一致的地方。

4、社會工作者小趙幫助因偷盜而被判緩刑的服務對象小明,小趙與其數次面談后。小明有了很大改變。最近小趙接到派出所通知,小明因在超市偷竊再次被抓,這讓小趙很受打擊。為此,他找到督導老汪訴說自己的苦惱。老汪在安撫好小趙的情緒后,首先應完成的工作是(  )。

A.給予關懷和支持,協助小趙處理挫敗感

B.讓小趙“自我覺醒”.自主思考這一過程

C.協助小趙認識偏差行為的反復性特點

D.聯系派出所.與小趙一起去探視小明

參考答案:A
參考解析: 支持性督導的工作內容主要有四個方面:(1)協助被督導者適應和處理服務工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,增強被督導者的自我功能;(2)給予關懷和支持,讓被督導者在工作過程中有安全感,并愿意嘗試新工作;(3)協助被督導者發現工作成效,并能自我欣賞。激發被督導者的工作情緒和士氣,并對機構逐漸產生認同感和歸屬感;(4)給予被督導者從事專業的滿足感和價值感,促進其對專業的認同,進而愿意持續投身社會服務工作。故選A。

5、濤濤今年13歲,是初中一年級的新生,進入中學后,濤濤能很快適應學校的環境,與同學們打成一片,生活中他希望脫離父母的管教,逆反心理強。依據埃里克森的人類發展階段論,濤濤在這一階段的任務是(  )。

A.學習重要的知識、技能和生存技巧,勤奮感超越自卑感

B.在懷疑和羞怯中發展獨立性

C.發展自我同一性

D.不斷嘗試新的事物,克服內疚,建立自信心

參考答案:C
參考解析: 埃里克森的人類發展階段論認為青少年期(12~20歲)的主要任務是:發展自我同一性。

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