1．張鳴高中畢業后一直沒有找到合適的工作，整天閑著，不務正業，前幾天他和幾個好友在溜冰場溜冰時跟別人發生了沖突，溜冰場的老板好不容易才把他們拉開，張鳴的一個朋友受傷了，為了替哥們兒出口惡氣，他趁別人不注意，拿起一塊石頭朝“仇人”頭上砸去，不小心將對方打死。在司法判決前，社會工作者的服務對象除了張鳴之外，還有（ ）。
A .受害者的親人
B .張鳴的親友
C .張鳴的朋友
D .當天參與打架的人
2．某社區積極開展社區信息苑活動，這是由市委宣傳部等多部門聯合推出的集電子政務、數字電影欣賞、數字圖書閱覽等功能于一體的綜合信息服務項目。青少年社會工作者與信息苑建立起了相互合作的網絡關系。為社區青少年提供了包括就業培訓、就業技能等多方面的服務。這個案例體現了（??）。
A .社會工作行政在青少年社會工作中的運用
B .個人層面社會工作方法的運用
C .社區層面社會工作方法的運用
D .群體層面社會工作方法的運用
3．樂樂因為講“哥們兒義氣”參與一起群毆致人傷害事件而被判處1年有期徒刑，減刑出獄后在社區接受矯正，社會工作者在與矯正對象樂樂的一次面談中，樂樂提到要報復傷害過他的人時，社會工作者應該（ ）。
A .對矯正對象及時進行說服教育，幫助其矯正不良的想法
B .妥善處理為案主保密原則與維護社會安全的關系
C .著眼于矯正對象的潛能發揮和自己解決問題的能力
D .針對矯正對象的問題，有重點、分步驟地制訂工作計劃
4．軍人可優先購買火車票，這是對軍人的（ ）。
A .優待
B .優撫
C .撫恤
D .特殊對待
3．樂樂因為講“哥們兒義氣”參與一起群毆致人傷害事件而被判處1年有期徒刑，減刑出獄后在社區接受矯正，社會工作者在與矯正對象樂樂的一次面談中，樂樂提到要報復傷害過他的人時，社會工作者應該（ ）。
A .對矯正對象及時進行說服教育，幫助其矯正不良的想法
B .妥善處理為案主保密原則與維護社會安全的關系
C .著眼于矯正對象的潛能發揮和自己解決問題的能力
D .針對矯正對象的問題，有重點、分步驟地制訂工作計劃
5．下列屬于老年小組工作特點的是( )。
A.在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況，特別是要注意老人的身心狀況，因為這常常是老人能否參與介入行動的晴雨表
B.在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即使是身體孱弱的老人.也希望能盡量掌控自己的事情
C.老人由于其身心健康狀況，在小組中的表現可能比較被動，頭腦中滿是個人問題，這使老人小組工作的節奏要比年輕人的小組慢許多。對小組帶領者來說，能看到成員點滴的進步十分重要，這樣就不會為遲遲看不到顯著成效而氣餒
D.在評估階段要重視老人的主觀評價。評估階段的測量工具和指標要包括主客觀兩個方面，老人的主觀評價很重要。結案后的追蹤對于開展老年人個案工作也十分重要
