社會工作者考試的征途上，堅持每日練習是成功的關鍵。233 網校精心為大家籌備了初級《社會工作綜合能力》每日一練習題，這是鞏固知識、提升能力的寶貴資源。正在備考的同學們，趕緊行動起來，讓我們一起通過做題，將知識點融會貫通，為順利拿下證書全力以赴，開啟做題練習之旅吧！
2025社會工作綜合能力(初級)試題
每日一練（4.28）【下載App在線做題】
1、在某次“職擊未來”青年職業生涯規劃小組活動中，組員小戴和小周在分享求職經歷時討論激烈，爭執不下。小戴認為確定求職方向后就應堅持不懈，小周則認為多次求職未果后應果斷調整方向，面對此情況，社會工作者老馬及時介入，協助兩人澄清各自的觀點并解釋二者之間的差異。上述老馬的做法，體現出在該小組階段社會工作者的任務是（）
A. 處理抗拒行為
B. 協助組員重新構建小組
C. 協調和處理沖突
D. 形成相對穩定的小組關系結構
AB選項也屬于轉折階段的任務，但不符合題意。
D屬于開始階段社工的任務，可以直接排除。
2、某老舊社區正在推進樓房加裝電梯項目，社會工作服務機構與社區居委會一起初步擬定了兩套方案。 社會工作者小吳組織居民代表，運用“可行性方案模型”來篩選理想方案，其篩選標準有（ ）。
A. 加裝電梯方案是否具備公平性
B. 加裝電梯方案實施成功可能性
C. 加裝電梯方案是否能引起媒體的關注
D. 加裝電梯方案的資金投入與產出比值
E. 加裝電梯方案給居民帶來的實際改變
一是效率，指方案資源投入和服務產出比值;（D選項正確）
二是效果，指方案實現目標的程度以及帶來的服務對象的改變;（E選項正確）
三是可行性，指實施這個方案達到成功的程度，包括方案是否實際可行，機構是否可以完成這個方案，機構過去完成這類方案的記錄，方案計劃是否適當;（B選項正確）
四是重要性，指這個方案是否唯一達到目標的，且必須推進的程度;
五是公平，指這個服務方案能否公平地提供給有需要的個人或團體的程度;（A選項正確）
六是附加結果，關注的是方案中所產生的意外(目標之外)的效果，包括對社會所產生的正面和負面效果。
3、社會工作者小錢為大學一年級學生開展主題為“有你有我”的新生活小組活動，旨在通過組員交流相似經歷，彼此分享信息，互相鼓勵，盡快適應大學生活，根據小組工作的類型，該小組屬于（）。
A. 教育小組
B. 支持小組
C. 成長小組
D. 治療小組
4、社會工作者小喬擬針對大學生的就業困擾開展小組服務。在小組準備階段，小喬根據收集的報名表，篩選“不清楚自己的優勢，無法辨別職業特質”的報名者參加小組。上述小喬的做法，體現的遴選和評估組員的要件是（）
A. 共同或相似的問題
B. 共同的興趣和愿望
C. 對某些問題的認知
D. 對參加小組的要求
社會工作者通過個別會見或資料考察的形式，對可能的小組組員進行必要的遴選和評估。遴選和評估的要件主要有：一是共同或相似的問題，或者有共同的興趣和愿望；二是年齡和性別（如果有此要求的話）；三是文化水平及對某些問題的認識；四是家庭狀況；五是職業狀況；六是對參加小組的要求。本題中“不清楚自己的優勢，無法辨別職業特質”屬于小組成員共同面臨的共同問題，所以答案為A。
↓↓↓掃碼添加學霸君，拉你入備考群↓↓↓
好課推薦：社會工作師優勝班是233網校的經典班型，主要包含三個階段，八大課程模塊，如新手指南課、教材精講班、教材直播班、習題班、高頻考點班、真題解析班、案例技巧班、直播密訓班。點這里了解233網校社會工作師優勝班課程內容>>
試題推薦
