章 教師職業道德解讀

1．教師的根本任務是(D)
A．備課
B．提高學生成績
C．上課
D．教書育人
2．認為教師要有“學而不厭。誨人不倦”的良好品德的是(A)
A．孔子
B．墨子
C．孟子
D．荀子
3．提出“師者。所以傳道授業解惑也”的思想家是(B)
A．朱熹
B．韓愈
C．董仲舒
D．王守仁
4．我國古代文化教育的鼎盛時期是(B)
A．先秦時期
B．唐朝
C．宋朝
D．清朝
5．教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中核心的關系是(A)
A．師生關系
B．同事關系
C．師長關系
D．師教關系
6．下列屬于教師公正的內容的是(D)
A．光榮的角色稱號
B．無私的職業特性
C．崇高的人格形象
D．秉公辦事
7．“教書”和“育人”的關系是(c)
A．并列的
B．遞進的
C．相互聯系、相互促進的辯證統一
D．互補的
8．(C)是指社會對教師的道德行為的價值所做出的公認的客觀評價和教師對自己行為價值的自我意識。
A．教師良心
B．教師道德
C．教師榮譽
D．教師義務
9．下面不屬于道德領域的是(D)
A．社會公德
B．職業道德
C．家庭美德
D．個人品德
10．道德是伴隨著人類的產生而產生的．它的主要特點是(A)
A．人類性
B．平等性
C．適用性
D．教育性
11．下列不屬于教師職業道德的特點的是(D)
A．鮮明的繼承性
B．強烈的責任性
C．獨特的示范性
D．嚴格的教育性
12．不屬于道德的功能的是(D)
A．認識功能
B．教育功能
C．調節功能
D．約束功能

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