幼兒教師資格結(jié)構(gòu)化面試看似簡(jiǎn)單，實(shí)則需要不斷的積累與復(fù)習(xí)。學(xué)霸君為大家準(zhǔn)備了試題，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

問(wèn)題：

由于幼兒教師疏忽導(dǎo)致安全事故發(fā)生，你怎么看？

參考答案：

幼兒安全事故給幼兒的生命安全造成極大威脅。對(duì)于幼兒安全事故，幼兒園和老師都需要高度重視，加強(qiáng)管理，盡量避免這類事件發(fā)生。

此類事件背后的原因主要有以下幾點(diǎn)：

第一，教師安全責(zé)任意識(shí)淡薄，存在僥幸心理，未盡到做教師該盡的責(zé)任；

第二，幼兒園制度不完善，管理不嚴(yán)格，執(zhí)行不到位，安全存在很大漏洞；

第三，幼兒因其自身年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)與技能。

要想從根本上孩子的安全，徹底杜絕幼兒安全事故的發(fā)生，需要幼兒園、教師、家長(zhǎng)三方共同努力：

首先，加強(qiáng)教師安全意識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化幼兒園教師的責(zé)任心與使命感；實(shí)施安全責(zé)任制，將安全問(wèn)題落實(shí)到人。

其次，建立完善幼兒園各項(xiàng)管理制度及相應(yīng)的處罰制度并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)。將幼兒的安全問(wèn)題納入制度范疇，促進(jìn)安全管理細(xì)致化、日常化、制度化。

再次，幫助幼兒樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。幼兒在園期間，教師可以通過(guò)活動(dòng)、講故事等幼兒易于理解的方式，提升兒童辨別是非對(duì)錯(cuò)的意識(shí)與能力，樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)。

最后，家園共育。家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全方面的教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

我的回答完畢，謝謝！

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