第四章 學(xué)校

節(jié) 學(xué)校概述

　　一、學(xué)校的概念
　　《教育法》第17條規(guī)定：根據(jù)我國的學(xué)校教育體系類別，可分為幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、其他中等學(xué)校、高等學(xué)校和開展繼續(xù)教育的學(xué)校。目前，我國實施的義務(wù)教育主要包括小學(xué)和初中，共計九年義務(wù)教育。二、學(xué)校的法律地位
　　學(xué)校具備法人的條件。依法取得法人資格。由此可見，獨應(yīng)設(shè)置的學(xué)校一般具有法人資格，學(xué)校的法律地位就是具有法人資格的獨立的教育教學(xué)機(jī)構(gòu)。
　　三、學(xué)校法律地位的特征
　　(一)辦學(xué)自主性
　　(二)財產(chǎn)獨立性
　　主要體現(xiàn)在三個方面：
　　1．學(xué)校資產(chǎn)和舉辦者、捐贈者的財產(chǎn)相分離
　　2．學(xué)校不承擔(dān)債權(quán)和債務(wù)方面的連帶責(zé)任
　　3．學(xué)校財產(chǎn)的獨立性受法律保護(hù)
　　(三)機(jī)構(gòu)公益性
　　學(xué)校作為實施教育教學(xué)活動、培養(yǎng)人的機(jī)構(gòu)，具有鮮明的公益性。
　　日、學(xué)校的設(shè)置
　　根據(jù)機(jī)構(gòu)性質(zhì)的不同，分別實行登記注冊制度和審批制度。
　　審批制度一般適用于各級各類正規(guī)學(xué)校、獨立設(shè)置的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，包括審核、批準(zhǔn)和備案等環(huán)節(jié)。
　　(一)組織機(jī)構(gòu)和章程
　　(二)教師
　　(三)教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備
　　(四)辦學(xué)資金和經(jīng)費來源

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