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《教育學教程》第十五章思考與練習

來源:233網校 2006年7月10日
思考與練習
一、基本練習題
(一)填空題
1.________是確定教育科學研究選題的依據,它包括________和________兩個標準。
2.教育科研選題的可行性指能被研究的問題的________。
3.一個好的研究假設應具備如下品質________、________、________。
4.確定教育科學歷史研究問題的關鍵在于________。
5.歷史研究的資料主要有兩個來源________和________。
6.問卷類型一般可分為________、________、________。
7.教育科學研究的四個基本步驟是________、________、________、________。
8.按時間事件發生的先后順序由遠及近的查找資料的方法稱為________。
9.研究計劃是有關教育研究的打算和研究者的________。
10.________是歷史研究的出發點。

(二)選擇題(不定選擇)
1.制約教研選題可行性的因素有________。
A.資料、設備
B.人力、物力、財力
C.研究者專長
D.機遇

2.研究方向的含義包括________。
A.總方向
B.學科方向
C.個人研究方向
D.決策部門指定的研究方向

3.教育文獻的分布包括________。
A.書籍
B.報刊
C.教育檔案
D.向專家訪問

4.文獻查閱的要求有________。
A.全
B.準
C.勤于積累
D.勤于思考

5.歷史研究法的步驟有________。
A.確定研究問題
B.收集評價資料
C.綜合信息
D.形成結論

6.歷史研究要處理好幾對矛盾________。
A.體用矛盾
B.古與今的矛盾
C.史與論的矛盾
D.繼承與創新的矛盾

7.調查研究法包括________。
A.調查表法
B.談話法
C.問卷法
D.個案分析法

8.談話法的優點是________。
A.方便可行
B.問題的問題率相對較高
C.信息較為真實可靠
D.有利于問題的深入探討

9.封閉型問卷的型式有________。
A.是否式
B.選擇式
C.評判式
D.劃記式

10.比較研究的方式一般有________。
A.同類比較與異類比較
B.整體比較與個別比較
C.縱向比較與橫向比較
D.定性分析比較與定量分析比較

(三)解釋題
1.跟蹤法
2.研究計劃
3.歷史研究法
4.調查研究法
5.經驗總結法

(四)簡答題
1.教育經驗總結法的運用要求。
2.選題有哪些途徑?

二、設計題
1.設計一個詳細的教育科研計劃。
2.請設計一個問卷,調查一下人們對高等教育收費的態度。

三、實踐題
從身邊的教育問題入手,經過調查研究,寫出一篇小論文,字數不少于3000字。

四、討論題
結合自己的研究過程談談如何提高自己的教育科研水平。
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