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教師資格考試教育學練習題十

來源：233網(wǎng)校 2007年1月26日

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A．導向功能B．調控功能C．選擇功能D．評價功能E．管理功能
4．各種教育方法的組合模式很多，因教育過程的實際不同而不同，但一般而言總體上都應依據(jù)如下哪些原則（　　　　　）
A．目的性原則B．導向性原則C．系統(tǒng)性原則D．管理性原則E．最優(yōu)化原則
5．我國德育的內容包括以下哪些具體方面?（　　　　　）
A．集體主義教育B．愛國主義教育C．法制教育D．世界觀教育E．理想教育

四、判斷題(判斷下列各題，正確的在題后括號內打“√”，錯的打“╳”。每小題1分，共10分)1．從漢語詞源上看“學”與“教”是統(tǒng)一的，是從不同的角度來描述同一種活動。
2．教育對文化的選擇客觀上具有凈化—提升文化的功能。（　　　）來源：考試大
3．青少年的心理發(fā)展是指認識過程和個性心理發(fā)展兩個方面。（　　　）
4．西方古代教育制度以斯巴達和埃及最為典型。（　　　）
5．教育目的首先是一定的教育價值取向的體現(xiàn)。（　　　）
6．個體生存是德育的個體性功能的本質體現(xiàn)與最高境界。（　　　）
7．德育任務是指德育活動所要傳授的價值。（　　　）
8．廣岡亮藏把教學過程歸納為“預備、內化、鞏固”三個階段。（　　　）
9．師范教育的奠基人是夸美紐斯。（　　　）10．家庭教育象社會教育一樣難以控制。來源：考試大

五、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1．教育的社會制約性
2．公學
3．德育
4．講授法
5．社會教育

六、簡答題(每小題5分，共20分)
1．資本主義社會的教育特征。

2．為什么說人對教育具有需要性?

3．確定教育目的的客觀依據(jù)。

4．教師的知識結構。

七、論述題(每小題10分，共20分)
1．論教育與生產力之間的關系。

2．結合實際論述如何根據(jù)高中生的心理進行相應的教育。

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責編：jhdxy

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