一、填空題
1.教育這一實踐活動，是由________、___________、___________這三個基本要素組成的。
2.受教育者既是___________，又是___________。
3.教育是人類社會賴以生存和發展的必要條件，是人類進行物質資料和人類自身的再生產必不可少的手段。從這個意義上講，教育是人類社會生活的____________范疇，具有__________。
4.科學技術是推動教育發展的___________，教育是發展科學技術最基本的___________。
5.教育對于經濟政治制度的促進作用，主要是通過____________來實現的。
6.教育的歷史性集中體現在_________和____________兩個方面。
7.影響人發展的因素主要有：___________、___________、_____________和____________。
8._____________是我國教育戰略地位確立的理論依據，________________是我國教育戰略地位確立的實踐依據，是我國教育戰略地位確立的現實依據。
二、選擇題（不定項）
1教育學是一門（）。
A應用性學科B理論性學科C實踐性很強的理論學科D技術性學科
2教育學與中學教育學的關系是（）的關系。
A宏觀與微觀B整體與部分C高層次與低層次D一般與特殊
3教育學是教育科學體系中的一門（）學科。
A基礎B分支C交叉D邊緣
4（）被教育學者公認為是標志教育學從哲學中獨立出來的第一部專著。
A夸美紐斯《大教學論》B杜威《民主主義與教育》
C赫爾巴特《普通教育學》D凱洛夫《教育學》
5一定社會的經濟政治制度制約、決定著教育的社會性質，具體的說，（）主要是由社會的經濟政治制度決定的。
A教育的目的B教育的領導權C受教育的權利D教育的方針政策
6對正常發育的青少年兒童來說，遺傳素質對他們的身心發展（）。
A不起決定作用B起決定作用C個別差異性D起一般性作用
7在人的身心發展中起主導作用的因素是（）
A社會環境B學校教育C個體主觀能動性D遺傳素質
8學校教育是一種（）環境。
A一般的B間接的C直接的D特殊的