一、多項選擇題
1、教育活動的基本要素包括()。
A.教育者B.受教育者
C.教育內容D.教育方針
E.教育手段
2、未來的學校教育將呈現以下的特點()。
A.追求教育民主化的縱深發展B.追求教育的多樣化
C.追求教育的標準化D.追求教育的國際化
E.追求教育的終身化
3、陶行知的教育思想集中體現在()。
A.教育即生活B.社會即學校
C.生活即教育D.學校即教育
E.教學做合一
4、晏陽初在實施鄉村教育中概括出的“三大方式”是()。
A.文藝教育式B.社會式
C.學校式D.生計教育式
E.家庭式
5、決定教育目的地因素有()。
A.政治經濟制度B.生產力和科技發展水平
C.人口質量D.文化觀念
E.文化傳統
6、教育內容受如下哪些因素的制約和影響()。
A.人口數量B.生產力和科技發展水平
C.社會政治經濟性質D.社會文化本體
E.社會政治經濟制度
7、下面哪些人是“社會本位論”教育目的觀的代表人物()。
A.盧梭B.孔德
C.馬斯洛D.那托爾普
E.涂爾干
8、1996年國際21世紀教育委員會遞交的報告《教育——財富蘊藏其中》提出了教育的四大支柱,它們是()。
A.學會反思B.學會認知
C.學會做事D.學會共同生活
E.學會生存
9、課程標準的框架結構主要包括()。
A.前言B.課程目標
C.內容標準D.實施建議
E.術語解釋
10、綜合實踐活動的作用包括()。
A.增強學生實踐能力B.健全學生的體魄
C.豐富學生生活體驗D.增強學生的社會責任感
E.增長學生的知識
11、學校教育的主要途徑有()。
A.教學B.綜合實踐活動
C.咨詢與指導D.家庭教育
E.社區教育
12、當代社會存在的基本教育形態是()。
A.社會教育B.學校教育
C.家庭教育D.終身教育
E.高等教育
13、道爾頓學校模式要求教師的工作堅持三項原則,即()。
A.平等B.自由
C.合作D.時間預算
E.集體講授
14、下列哪些是我國憲法和法律規定的少年兒童享有的合法權利()。
A.生存的權利B.婚姻的權利
C.受尊重的權利D.受教育的權利
E.安全的權利