一、多項選擇題
1、教育活動的基本要素包括（）。
A.教育者B.受教育者
C.教育內容D.教育方針
E.教育手段
2、未來的學校教育將呈現以下的特點（）。
A.追求教育民主化的縱深發展B.追求教育的多樣化
C.追求教育的標準化D.追求教育的國際化
E.追求教育的終身化
3、陶行知的教育思想集中體現在（）。
A.教育即生活B.社會即學校
C.生活即教育D.學校即教育
E.教學做合一
4、晏陽初在實施鄉村教育中概括出的“三大方式”是（）。
A.文藝教育式B.社會式
C.學校式D.生計教育式
E.家庭式
5、決定教育目的地因素有（）。
A．政治經濟制度B．生產力和科技發展水平
C．人口質量D．文化觀念
E．文化傳統
6、教育內容受如下哪些因素的制約和影響（）。
A．人口數量B．生產力和科技發展水平
C．社會政治經濟性質D．社會文化本體
E．社會政治經濟制度
7、下面哪些人是“社會本位論”教育目的觀的代表人物（）。
A．盧梭B．孔德
C．馬斯洛D．那托爾普
E．涂爾干
8、1996年國際21世紀教育委員會遞交的報告《教育——財富蘊藏其中》提出了教育的四大支柱，它們是（）。
A．學會反思B．學會認知
C．學會做事D．學會共同生活
E．學會生存
9、課程標準的框架結構主要包括()。
A．前言B．課程目標
C．內容標準D．實施建議
E．術語解釋
10、綜合實踐活動的作用包括（）。
A．增強學生實踐能力B．健全學生的體魄
C．豐富學生生活體驗D．增強學生的社會責任感
E．增長學生的知識
11、學校教育的主要途徑有（）。
A．教學B．綜合實踐活動
C．咨詢與指導D．家庭教育
E．社區教育
12、當代社會存在的基本教育形態是（）。
　　A.社會教育B.學校教育
C.家庭教育D.終身教育
E.高等教育
13、道爾頓學校模式要求教師的工作堅持三項原則，即（）。
A．平等B．自由
C．合作D．時間預算
E．集體講授
14、下列哪些是我國憲法和法律規定的少年兒童享有的合法權利（）。
A.生存的權利B.婚姻的權利
C.受尊重的權利D.受教育的權利
E.安全的權利