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教師考試教育學理論單元練習第二章教育本質和基本規律

來源：233網校 2007年9月11日
一，選擇題
1，廣義的教育包括社會教育、學校教育和
　　A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.家庭教育
答案：D

2，狹義的教育一般是指
　　A.社會教育B.學校教育C.高等教育D.家庭教育
答案：B

3，決定教育永恒性的是教育
　　A.目的B.內容C.方法D.功能
答案：D

4，任何社會都需要教育，它與社會統始終，這說明教育具有
　　A.歷史性B.積極性C.永恒性D.相對獨立性
答案：C

5，教育具有自身的繼承關系，這說明教育具有
　　A.歷史性B.階級性C.永恒性D.相對獨立性
答案：D

6，以法國利托爾諾為代表的關于教育起源的理論被稱為教育的
　　A.生物起源論B.心理起源論C.意識起源論D.需要起源論
答案：A

7，教育心理起源論的代表人物是
　　A.利托爾諾B.孟祿C.盧梭D.洛克
答案：B

8，古希臘斯巴達教育比較重視
　　A.軍事體操教育B.政治哲學教育C.天文數學教育D.全面發展教育
答案：A

9，決定教育性質的主要因素是
　　A.生產力發展水平B.社會意識形態C.政治經濟制度D.民族文化傳統
答案：C

10，教育要適應人的發展的個別差異性，應做到
　　A.循序漸進B.因材施教C.教學相長D.防微杜漸
答案：B

11，教育要適應人的發展的循序性，應做到
　　A.循序漸進B.因材施教C.教學相長D.防微杜漸
答案：A

12，我國奴隸社會教育的內容是
　　A.四書B.五經C.六藝D.七藝
答案：C
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