二、填空題 (每空1分，共20分)
1． 義務教育依據“法律規定”，具有____ 性、免費性____、____性。
2． 學生的年齡在12－15歲之間，處于少年期，是人生理發育的第____個高峰期。
3．布盧姆認為，完整的教育目標分類包括三個主要領域：一是____ 的；二是____的；三是動作技能的。
4．堅持社會主義方向是我國教育目的的____，要求德、智、體等方面全面發展是社會主義的教育____。
5．教學是學校的 ____工作，是貫徹國家的教育方針，實現教育目的的____ 。

三、簡答題（每小題6分，共30分）

1．(1)加強學前教育并重視與小學教育的銜接。（1.5分）

(2)強化普及義務教育，延長義務教育年限。（1.5分）

(3)普通教育與職業教育逐步相互滲透。（1.5分）

(4)高等教育的類型日益多樣化：短期大學迅速發展; 開放性的招生政策和嚴 格的選拔考試相結合; 加強大學與新興工業的聯系; 學歷教育與非學歷 教育的界限逐漸淡化。（1.5分）

2.(1)加強師德建設，純化師生關系。（1.5分）

(2)樹立民主教育思想，尊重學生。（1.5分）

(3)了解和研究學生，樹立正確的學生觀。（1.5分）

(4)主動與學生溝通，掌握與學生交往的策略和技巧。(1.5分)

3.(1)淡化甄別與選拔功能，注重學生的全面發展，實現課程功能的轉化。 （2分）

(2)突出學生的主體地位，倡導多主體參與評價。(1分)

(3)強調評價標準與內容的多元化，關注情感態度價值觀的評價。（1分）

(4)強調質性評價，采用多樣化的評價方法。（1分）

(5)強調終結性評價與形成性評價相結合，實現評價重心的轉移。（1分）

4.(1)確定集體一致認同的奮斗目標。（2分）

(2)建立一個有威信的班集體領導核心。（1分）

(3)建立班集體的正常秩序。（1分）

(4)組織形式多樣的教育活動。（1分）

(5)培養正確的班級輿論和良好的班風。（1分）

5.(1)榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法。榜樣包括偉人的典范、教育者的示范、學生中的好榜樣等。(3分)

(2)要求：①選好學習的榜樣。(1分)②激起學生對榜樣的敬慕之情。(1分)③引導學生用榜樣來調節行為，提高修養。(1分)