四、名詞解釋
1．心理健康
2．心理輔導(dǎo)
3．觀察法
4．強(qiáng)迫行為
五、簡(jiǎn)答題
1．簡(jiǎn)述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
2．簡(jiǎn)述心理評(píng)估的意義。
3．為了使會(huì)談富有成效，教師應(yīng)該注意哪些專門的技術(shù)?
4．簡(jiǎn)述心理健康教育的意義。
六、論述題
1．結(jié)合實(shí)際說明行為改變的幾種方法。
2．隨著高考競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，高考焦慮的學(xué)生也呈逐年增多的趨勢(shì)。王某是本市某重點(diǎn)中學(xué)的高三年級(jí)的男生，近一段時(shí)間以來一直情緒不好，每天在家悶悶不樂，不愿與人交流，睡眠不好，飯量減少，每天萎靡不振，上課時(shí)注意力難以集中，盡管每天學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)效率低下，在最近的模擬考試中成績(jī)不升反降，因此他變得脾氣暴躁，有時(shí)在家里無故摔東西，甚至無故不去上學(xué)。
試結(jié)合心理學(xué)的相關(guān)理論對(duì)該學(xué)生考試焦慮癥狀進(jìn)行指導(dǎo)。
參考答案
