2011年教育學考試模擬試題及答案第六套
一、單選題。從下列備選答案中選出1個正確答案，將標號填在題后括號中，每小題1分，共10分。
1．首先提出普及教育的思想，并詳細論證班級上課制的教育著作是（ ）。
A．昆體良的《雄辯術原理》
B．夸美紐斯的《大教學論》
C．赫爾巴特的《普通教育學》
D．杜威的《民主主義與教育》 答案：B
2．世界上最早頒布義務教育的國家是（ ）。
A．美國
B．英國
C．法國
D．德國 答案：B
3．“研究與教學統一”原則的提出者是（ ）。
A．德國教育家威廉•洪堡
B．美國教育家杜威
C．英國教育家斯賓塞
D．蘇聯教育家贊可夫 答案：D
4．教育教學立足于發展關鍵期或發展最佳期的目的是為（ ）。
A．個體身心發展的順序性規律
B．個體身心發展的階段性規律
C．個體身心發展的不均衡性規律
D．個體身心發展的個別差異性規律 答案：A
5．近年來，英國學制改革使傳統的“雙軌制”逐漸轉向（ ）。
A．單軌制
B．分支型學制
C．六三三制
D．五四三制 答案：B
6．馬克思主義認為，造就全面發展的人的根本途徑是（ ）。
A．從事智力勞動或從事體力勞動
B．既從事體力勞動，也從事智力勞動
C．接受工人、農民再教育
D．實行教育與生產勞動相結合 答案：A
7．在歐洲，文藝復興前，作為教育內容的“三藝”是指（ ）。
A．文法、修辭、辯證法
B．文法、幾何、天文
C．算術、幾何、修辭
D．幾何、天文、音樂 答案：D
8．課外活動是（ ）。
A．正規的教育活動
B．非正規的教育活動
C．即有正規教育活動，也有非正規教育活動
D．不能按正規與非正規劃分課外活動 答案：A
9．教師勞動的創造性主要是由（ ）的特點所決定的。
A，勞動內容
B．勞動對象
C．勞動手段
D．勞動方式 答案：B
10．少年兒童中，一般情況下智力超常與智力低下者各約占（ ）。
A．3％
B．10％
C．15％
D．2．0％ 答案：A
