2011年教育學考試模擬試題及答案第三套

一、單選題。從下列備選答案中選出1個正確答案，將其代碼填在題干后的括號內。不選、錯選、多選，該小題均不得分。（每小題1分，共20分）
1．“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也。”這句話出自（ ）
A．《學記》
B．《論語》
C．五經四書
D．《說文解字》 答案：D
2．現代教育發(fā)展的根本動因是（ ）
A．生產力發(fā)展
B．科技進步
C．教育技術進步
D．產業(yè)革命 答案：B
3．教育現代化的最高目的是實現（ ）
A．教育觀念現代化
B．教育內容現代化
C．教育管理現代化
D．人的現代化 答案：D
4．科教興國戰(zhàn)略提出的時間是（ ）
A．1996年3月
B．1996年5月
C．1987年5月
D．1989年6月 答案：A
5．人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（ ）
A．發(fā)展
B．成長
C．成熟
D．生長 答案：C
6．教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的（ ）規(guī)律
A，順序性
B．階段性
C．互補性
D．個別差異性 答案：A
7．教育制度的主體是（ ）
A．教育規(guī)范
B．學制
C．教育體制
D．國家 答案：B
8．馬克思主義認為，人的全面發(fā)展的真正實現是在（ ）
A．資本主義社會初期
B．社會主義社會
C．共產主義社會
D．資本主義社會高速發(fā)展時期 答案：C
9．我國社會主義教育目的的總要求是（ ）
A．德、智、體等方面全面發(fā)展
B．堅持社會主義方向
C．培養(yǎng)勞動者
D．推進素質教育 答案：C
10．綜合課程論把合并數門相鄰學科內容形成的綜合課稱為（ ）
A．融合課程
B．廣域課程
C．核心課程
D．合并課程 答案：B
11．衡量教師教學和學生學習質量的標準是（ ）
A．教學計劃
B．教學大綱
C．教科書
D．考試成績 答案：B
12．教學的基本任務是（ ）
A．使學生系統地掌握科學基礎知識
B．促進學生智力與能力的發(fā)展
C．培養(yǎng)學生堅定正確的政治方向
D．培養(yǎng)學生良好的道德品質 答案：A
13．社區(qū)教育的實質是（ ）
A．教育的社會化
B．社會的教育化
C．教育社會化和社會教育化的統一
D．全民接受教育 答案：C
14．教師進修提高最經常、最普遍的形式是（ ）
A．結合教育教學工作在本校組織的活動中學習提高
B．參加函授、電大課程學習
C．參加自學考試
D．脫產學習 答案：A
15．小學階段相當于身心發(fā)展中的（ ）
A．幼兒期
B．少年期
C．童年期
D．青年初期 答案：C
16．目前，我國獨生子女在身心發(fā)展方面的主要不足表現為（ ）
A．身體發(fā)育不良
B．智力發(fā)育不良
C．認識水平較差
D．品德行為習慣有所欠缺 答案：D
17．最早運用馬克思主義觀點闡述教育教學問題的著作是（ ）
A．凱洛夫的《教育學》
B．夸美紐斯的《大教學論》
C．赫爾巴特的《普通教育學》
D．楊賢江的《新教育大綱》 答案：A
18．教育同生產勞動從脫離到逐步結合的轉變發(fā)生在（ ）
A．原始社會
B．封建社會
C．資本主義社會
D．社會主義社會 答案：C
19．教育者和受教育者共同的客體是（ ）
A．教育目的
B．教育方法
C．教育手段
D．教育內容 答案：D
20．班級授課制創(chuàng)始于（ ）
A．15世紀初
B．16世紀初
C．18世紀
D．19世紀初 答案：B