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2012年教師資格《小學教育學》押題密卷(16)

來源：233網校 2011年12月7日
導讀:
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三、判斷說明題(每小題1分，共10分)
16、柏拉圖主張按照兒童心理發展的規律對兒童進行分階段教育。

17、學習與教相互作用的過程是一個系統過程，該過程包括教師和學生兩大要素。（　　）

18、素質教育就是什么都學，什么都學好。

19、心理健康有高低層次之分。（　　）

20、從根本上來說教師職業道德的評價標準，就是動機與效果的辯證統一。（　　）

21、人的全面發展是指人的智力、體力和道德的平均發展。

22、新課程強調課程內容要密切關注學生興趣和生活經驗，并不意味著可以忽略間接經驗的學習。

23、德育過程是組織學生的活動和交往的過程。
24、我國的教育法規必須經全國人大通過才有效。（　　）
25、學校德育工作最基本、最經常、最有效的途徑是班主任工作。
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