三、判斷說明題(每小題2分,共8分)
21、教育具有促進經濟發展的功能。
22、測驗的效度是指一個測驗經過多次測量所得結果的一致性程度。( )
23、通過創設良好的情境,潛移默化地培養學生品德的方法叫鍛煉法。( )
24、目標管理是一種以自我管理為中心的管理模式。( )
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