A．后勤職工
B．行政干部
C．學(xué)生
D．教師
17．具有區(qū)分不同水平考生的能力的指標(biāo)是（ ）。
A．效度
B．難度
C．信度
D．區(qū)分度
18．隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（ ）。
A．察舉制
B．舉孝廉
C．九品中正制
D．科舉制
19．主張恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的是（ ）者。
A．行為主義
B．經(jīng)院主義
C．科學(xué)主義
D．人文主義
20．在我國(guó)教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的是在（ ）。
A．1904年
B．1922年
C．1949年
D．1986年
21．“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是（ ）。
A．環(huán)境決定論
B．教育萬(wàn)能論
C．二因素論
D．遺傳決定論
22．凡是需要知道的事物都要經(jīng)過事物本身來(lái)教學(xué)，體現(xiàn)了（ ）教學(xué)原則。。
A．啟發(fā)性
B．直觀性
C．鞏固性
D．循序漸進(jìn)
23．教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于（ ）。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．斯賓塞
D．裴斯泰洛齊
24．將教學(xué)理論建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上，將道德教育理論建立在倫理學(xué)基礎(chǔ)上的教育家是（ ）。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．康德
D．杜威
25．環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的影響作用，對(duì)兒童而言是通過（ ）實(shí)現(xiàn)的。
A．遺傳
B．教育
C．社會(huì)
D．實(shí)踐
26．教師職業(yè)道德的核心是（ ）。
A．愛崗敬業(yè)
B．熱愛學(xué)生
C．熱愛教育事業(yè)
D．加強(qiáng)自身修養(yǎng)
27．對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的（ ）。
A．自愿發(fā)展
B．自動(dòng)發(fā)展
C．自主發(fā)展
D．自由發(fā)展
28．年輕時(shí)的夸美紐斯就具有強(qiáng)烈的民主主義思想，強(qiáng)調(diào)教育的（ ）。
A．基礎(chǔ)性
B．自然性
C．自覺性
D．客觀性
29．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，私學(xué)大興，（ ）兩家的私學(xué)成為當(dāng)時(shí)的顯學(xué)。
A．儒、墨
B．儒、道
C．法、墨
D．道、法
30．西方教育史上第一本教育專著是古羅馬教育家（ ）編寫的。
A．蘇格拉底
B．亞里士多德
C．柏拉圖
D．昆體良
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