四、辨析題(共15分)。
1．學(xué)校教育制度是一個國家教育的核心組成部分。
2．素質(zhì)教育要使學(xué)生全面發(fā)展，什么都要會，什么都要好
3．嚴(yán)格要求學(xué)生是對學(xué)生的一種信任
4．綜合實(shí)踐活動課程是新課程理念的集中體現(xiàn)。
5．德育過程從本質(zhì)上說是個體的社會化過程。
6．班主任是班級的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校辦學(xué)思想的貫徹者，因而班主任是班級管理的中心。
五、簡答題(每題4分，共24分)。
1．小學(xué)班主任工作的任務(wù)和職責(zé)是什么?
2．簡述教育目的的作用。
3．為什么在德育過程中既要尊重學(xué)生又要嚴(yán)格要求學(xué)生?
4．班級授課有什么特點(diǎn)?
5．簡述基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程的關(guān)系。
6．簡答教育實(shí)體的特點(diǎn)。
六、論述題(每小題6分，共24分)。
1．試分析學(xué)生的本質(zhì)屬性。
2．教師如何才能備好一節(jié)課?
3．如何理解教師與學(xué)生在人格上的平等關(guān)系?
4．簡述研究課題的主要來源
