參考答案

一、單項(xiàng)選擇題
1．A 2．C 3．B 4．D 5．C 6．A 7．A 8．B 9．D 10．B 11．A 12．A 13．A 14．A 15．A
16．C 17．C 18．A 19．A 20．C

二、多項(xiàng)選擇題
1．ABCDE 2．ABCD 3．ABCD 4．CDE 5．BD

三、填空題
1．科舉
2．社會(huì)屬性
3．班級授課制
4．個(gè)體
5．目標(biāo)
6．義務(wù)教育
7．“統(tǒng)覺”系統(tǒng)化
8．研究性
9．專門職業(yè) 普通職業(yè)
10．文字
11．教學(xué)
12．二級課程
13．不成熟性
14．教學(xué)
15．培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化
16．主觀能動(dòng)性
17．法老教育皇子皇孫和貴族子弟
18．禮、樂、射、御、書、數(shù)
19．習(xí)慣和方法上的支持
20．質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)格要求

四、名詞解釋題
1．(√)。
2．(×)。這是對“使學(xué)生全面發(fā)展”的誤解，素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，同時(shí)又要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。因而素質(zhì)教育對學(xué)生的要求是合格加特長。這決定了一方面學(xué)生必須學(xué)習(xí)國家規(guī)定的必修課程。夯實(shí)基礎(chǔ)；另一方面還應(yīng)該學(xué)習(xí)選修課程，充分發(fā)展自己的特長，形成獨(dú)特的個(gè)性。
3．(√)。
4．(√)。
5．(×)。德育過程從本質(zhì)上說是個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過程。
6．(×)。班主任是班級的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校辦學(xué)思想的貫徹者，但是并不是班級管理的主體。班級管理的主體是學(xué)生。