四川2010年教師資格證《教育心理學》(適用B級)全真模擬考卷(12)
一、單項選擇題（在備選的答案中，只有一個答案是正確的，將其選出并將標號填寫在題目后面的括號中，每小題1分，共10分）
第 1 題 皮亞杰研究道德發展的主要方法是（ ）。
第 2 題 兒童不能遵守公認的正常行為規范和道德標準，不能正常與人交往和參與學習的行為等表現，一般稱作（ ）。
第 3 題 “舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（ ）。
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二、多項選擇題（在備選的答案中，有兩個或兩個以上的答案是正確的，將正確的答案都選出來，并將標號填寫在題目后面的括號中，多選、少選、錯選、不選都算錯誤。每小題1分，共10分）
第 11 題 兒童學習中的積極情緒和消極情緒主要表現在（ ）。
第 12 題 影響概念學習的因素有（ ）。
第 13 題 群體的心理效應有（ ）。
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三、概念解釋題（每小題4分，共20分）
第 21 題 觀察學習
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四、判斷改錯題（判斷以下各個命題是正確還是錯誤，如果錯誤，請將其改正確。每小題2分，共10分）
第 26 題 原理學習要充分考慮學習者的內部條件并進行言語指導，概念學習的例一規法與規一例法也是原理學習的兩種基本形式。（ ）
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五、簡要解答題（每小題5分，共20分）
第 31 題 為幫助學生有效掌握概念，在教學中應注意哪些問題?
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六、論述題（15分）
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七、案例分析題（15分）
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