1．德國心理學家__________在__________年創立了第一個心理學實驗室，才使心理學成為一門獨立的科學。
2．知覺的對象具有不同的屬性，由不同的部分組成。但是，人并不把知覺的對象感知為個別的孤立部分，而總是把它知覺為一個統一的整體。知覺的這種特性就是__________。
3．__________俗稱視力，指在一定距離上感知和辨別細小物體的視覺能力。
4．__________是保持在記憶中的客觀事物的形象，即當感知過的事物不在面前時在腦中再現出來的形象。
5．所謂__________，指在對識記材料沒有理解的情況下，依靠事物的外部聯系、先后順序，機械重復地進行識記。
6．思維的__________表現為人能借助于已有的知識經驗，來理解和認識另一些沒有被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物間的關系及事物發展的進程。
7．思維屬于認識過程的__________階段，在認識過程中居于__________地位。
8．對于引起恐怖癥的原因，目前還沒有明確統一的認識。通常與__________和__________關系密切。
9．品德是__________在個體身上的表現。
10．交往中的動作交換除了有意識的動作外，還有一種十分有趣的__________溝通手段，通過人的體勢、表情表達人的情感。
11．__________是讓兒童在集體活動中扮演不同的角色以體驗不同情境中的感受的方法，能幫助兒童形成新的行為模式。
12．心理學中的個性是指個體在__________和__________中形成的具有社會意義的穩定的心理特征系統。
13．兒童的興趣只有在__________中才能得到發展和發揮動力作用。
14．自我意識就是作為主觀的我對客觀的我的__________。
15．適應于某種專業活動需要和這種專業活動得以有效完成的多種能力組合便稱之為__________。
16．__________是生物性狀的逐代傳遞，如機體的構造、形態、機能等特性都可以一代一代地傳遞。
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