2012年教師資格《幼兒心理學》模擬試題及答案(6)
一、不定項選擇題(本大題共25小題。每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中有一個或多個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題干的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1．幼兒教育心理學對幼兒教育實踐具有()的作用。
A．描述
B．解釋
C．預測
D．控制
2．桑代克根據其實驗提出的主要學習定律有()。
A．準備律
B．因果律
C．練習律
D．效果律
3．我國教育心理學家在加里培林研究的基礎上，提出心智技能是由()幾個階段組成。
A．原型定向
B．原型操作
C．原型內化
D．原型轉化
4．自我意識包括的成分有()。
A．執行成分
B．認知成分
C．情感成分
D．意志成分
5．西方流行的游戲治療就是()學派的游戲理論的應用，用于矯治兒童在精神上與行為中的問題。
A．復演說
B．同化說
C．元交際
D．精神分析
6．示范方式有三種：相向示范、圍觀示范、順向示范，幼兒動作技能的學習采用()方式較好。
A．相向示范
B．圍觀示范
C．順向示范
D．三種結合
7．弗洛伊德認為，個性是一個整體，由彼此相關的()構成。
A．本我
B．自我
C．超我
D．忘我
8．問題解決是指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態到達目標狀態的過程，有()等幾個基本特點。
A．目的性
B．未知性
C．認知性
D．序列性
9．幼兒園心理健康教育主要分為哪幾個層次?()
A．初級預防
B．次級預防
C．高級預防
D．診斷治療
10．發散思維是創造性思維的核心，其主要特征有哪幾個?()
A．活躍性
B．流暢性
C．變通性
D．獨創性
11．美國著名心理學家()在1890年首先通過記憶實驗來驗證形式訓練說。
A．詹姆士
B．桑代克
C．奧蘇貝爾
D．賈德
12．根據成就動機理論，成就動機高的學生最有可能選擇的是成功概率約為()的任務，因為這種任務最富有現實的挑戰性。
A．30%
B．40%
C．50%
D．60%
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